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2025年新课标沪教版七年级英语下册Unit3《Treesandus》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“树木与人类”为核心主题,聚焦生态意识与可持续发展教育,充分呼应新时代“双减”政策下学科育人的深层要求。教材内容涵盖树木的生态价值、文化象征及保护行动三大维度,语言知识层面涉及一般现在时、情态动词can/must的用法,以及“环境描述”“原因阐释”等核心表达结构。在深入研读教材过程中,我注意到本单元并非孤立的知识点堆砌,而是通过树木这一自然载体,巧妙串联起生物科学、地理环境与人文素养的多维联结。例如,阅读文本《The
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