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初中人工智能伦理教育与学生审美素养培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中阶段人工智能伦理教育与学生审美素养培养的实践策略，通过分析人工智能伦理教育的现状，提出将审美素养教育与人工智能伦理教育相结合的途径，以期为初中教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中；人工智能伦理教育；审美素养；实践研究

一、引言

（一）人工智能伦理教育的现状及重要性

1.人工智能技术的迅猛发展：随着科技的进步，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面，从智能手机、智能家居到自动驾驶汽车，人工智能正逐渐改变着人类的生产和生活方式。然而，这种变革也带来了诸多伦理问题，如隐私保护、数据安全、失业风险等。

在我国，人工智能伦理教育