频率分布直方图和频率分布折线图+课件-2025-2026学年高一上学期数学湘教版必修第一册.pptxVIP

频率分布直方图和频率

分布折线图;

学习目标

1.会用频率分布直方图展示数据的分布规律.

2.会画频率分布直方图和频率分布折线图.

3.掌握频率分布直方图的简单应用.;

新课导入

从一个总体得到一个包含大量数据的样本时，我们很难直接看出样本所包含的

信息.在初中，我们已经知道频数分布表和频数分布直方图能直观、清晰地展示样本数据的分布规律.下面我们来学习频率分布直方图.

频数分布直方图频率分布直方图;

新知讲解

案例下面是某城市公共图书馆在一年中通过随机抽样调查得到的60天读者

借书量(单位：册),并排序如下：;

作频率分布表的步骤：

1.计算最大值与最小值的差(也称为这组数据的极差)

样本数据中最小值是213,最大值是584.它们的差是371.

2.确定组距和组数;

3.将数据分组

将[200,600]八等分，所分8组为：(200,250),[250,300],(300,350),350,400),

[400,450],[450,500],(500,550),(550,600).

4.列频率分布表

频率的概念

频率=样咨量

当样本量是n的观测数据中有n;个落入第i组时，我们称第i组的频率.列;

分组;

数据的频率分布表初步展示了数据分布的一些规律.如果用图形来表示频率

分布表就会更加形象和直观.例如，在直角坐标系中，用横轴表示读者借书量，纵轴表示频数，就可得到我们在初中学习过的频数分布直方图，如图.;

频率分布直方图

如果我们在直角坐标系中，用横轴表示读者借书量，纵轴表示频率，将各分组

的端点画在横轴上，用作为小矩形的高，就得到由相连小矩形构成的图形.;

0.002

1.各个小矩形的面积之和等于1

0.001

o200250300350400450500550600读者借书量/册从上图中，每个小矩形的面积=组距′频率，所以各个小矩形的面积表

示相应各组的频率，这样，频率分布直方图就以面积的形式反映了数据落在各个小组的频率的大小，并且容易知道，在频率分布直方图中各小矩形的面积之和等于1.;

从频率分布直方图可以直观地发

现样本的一些分布规律，如在375附近达到峰值,并具有一定的对称性，这说明借书量在375册附近较为集中.另外还可以看出，特别少??特别多的借书量很少.;

频率分布折线图

如果将频率分布直方图中的左边和右边各延长一个分组，取各相邻小矩形上

底边的中点，用线段顺次连接各点，就得到频率分布折线图.频率分布折线图也反

映认数据频率分布的规律.下图是图书馆读者借书量的频率分布折线图.

频率/

0.005

0.005

0.004

0.004

0.0030.003

0.002

0.002

0.001;

练一练

1.某中学从高一年级随机抽取50名学生进行智力测验，其得分如下(单位：分):

486452867148644186797168828468646268815790527473567847665564

5688694073976856675970527944556962583258根据上面的数据，回答下列问题：

(1)这次测验成绩的最高分和最低分分别是多少?

解：这次测验成绩的最低分是32分，最高分是97分.;

个频率

组距

0.028

0.024

0.020

0.016

0.012

0.008

0.004

o30405060708090100得分(分);

频数分布直

方图;

2.绘制频率分布直方图的步骤

计算极差;

当堂检测

1.从某小区抽取100户居民用户进行月用电量调查，发现他们的用电量都在50~350

kW·h之间，进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方