2.1 中国的地形第二课时教学设计2025八年级地理上学期湘教版.docx

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湘教版八年级上册地理学科（2024年版）课时备课

课题

中国的地形（第二课时）

课型

新授

课时序号

主备人

集体备课与审核团队

八年级地理备课组

时间

课标要求与教学分析

（一）课标要求

1.运用分层设色地形图、地形剖面图，说出我国地势西高东低，呈三级阶梯分布的特征。

2.说出我国地势三级阶梯的分界线及每级阶梯的主要地形类型、平均海拔。

3.结合实例，说明我国地势特征对河流、气候、交通等方面的影响，初步树立人地协调观。

（二）教学分析

1.教材分析：本节内容选自湘教版八年级上册第二章《中国的自然环境》第一节《中国的地形》第二课时，是在学生学习“山脉纵横交织”“地形复杂多样”基础上，进一步探究

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