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一、教学背景与目标定位演讲人
CONTENTS教学背景与目标定位教学过程:从感知到深究,逐层解锁说明语言的密码总结与升华:说明语言的“双面魅力”作业设计与板书设计教学反思与展望目录
2025八年级语文下册时间的脚印说明语言课件
作为深耕初中语文教学十余年的一线教师,我始终认为,说明文教学的核心不仅在于让学生掌握知识,更在于引导他们体会语言背后的思维逻辑与人文温度。今天,我将以统编教材八年级下册第五单元《时间的脚印》一课为例,围绕“说明语言”这一核心,与各位同仁共同探讨如何通过教学设计,让学生在文本细读中感受科学说明的严谨之美与生动之趣。
01教学背景与目标定位
1教材与学情分析《时间的脚印
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