2025 八年级语文下册时间的脚印说明对象对比课件.pptx

下载文档

0
0
约4.23千字
约 29页
2025-12-23 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

2025 八年级语文下册时间的脚印说明对象对比课件.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

一、说明对象的界定与分类：从“时间的记录者”说起

演讲人

说明对象的界定与分类：从“时间的记录者”说起

核心说明对象的对比分析：以岩石、化石、冰川为例

对比背后的文本意图与教学价值

2025八年级语文下册时间的脚印说明对象对比课件

各位同仁、同学们：

今天，我将以一线语文教师的视角，结合多年教学实践与文本研读经验，围绕八年级语文下册《时间的脚印》一课，聚焦“说明对象对比”这一核心，为大家展开详细解析。这篇课文是典型的事理说明文，作者陶世龙以“时间的脚印”为线索，通过多类自然事物的记录功能，揭示“时间如何在自然中留下痕迹”的科学原理。而要深入理解文本逻辑与说明艺术，“对