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幼儿园安全防护管理规范及培训教材

前言

幼儿是国家的未来，民族的希望。幼儿园作为幼儿集体生活、学习和成长的重要场所，其安全防护管理工作直接关系到幼儿的身心健康和生命安全，关系到社会的和谐稳定与家庭的幸福安宁。本规范及培训教材旨在为幼儿园提供一套系统、科学、实用的安全防护管理指导，帮助幼儿园建立健全安全防护体系，提升全体教职工的安全意识与应急处置能力，为幼儿营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

本教材适用于各类幼儿园的安全管理工作及教职工安全培训，内容涵盖幼儿人身安全、设施设备安全、环境安全、制度建设、应急处理等多个方面，力求全面性与针对性相结合，理论性与实践性相统一。

第一章幼儿人身安全防护

第一节活动安全

1.室内活动安全：教师应确保活动区域无障碍物，地面干燥防滑。指导幼儿正确使用玩具和器械，避免追逐打闹、攀爬桌椅。对于可能发生碰撞的活动，应合理安排空间，加强巡视和引导。

2.户外活动安全：教师需提前检查活动场地及器械的安全性，清除碎石、积水等隐患。根据幼儿年龄特点选择适宜的活动内容和器械，讲解并示范正确的玩法及安全注意事项。活动中，教师应时刻关注全体幼儿，避免幼儿脱离视线范围，防止意外摔倒、碰撞、走失等。

3.游戏与体育活动安全：严格按照幼儿身心发展规律组织游戏和体育活动，避免开展危险性过高或超出幼儿能力范围的活动。使用体育器械前，必须检查其牢固性和安全性，确保符合国家安全标准。活动中，注意观察幼儿的身体状况和情绪变化，如有不适及时处理。

第二节接送安全

1.严格执行接送制度：幼儿园应建立并严格执行幼儿接送制度，明确接送人身份核实流程。原则上应由监护人或固定接送人接送，如有特殊情况需他人代接，家长必须提前告知园方并提供代接人有效信息，园方需与家长电话确认无误后方可放行。

2.接送时段管理：在幼儿入园和离园的关键时段，应增派人手维护秩序，确保园门口及周边道路畅通、安全。教师需将幼儿亲自交到家长手中，并与家长进行简短沟通，确认幼儿状态。

3.晚接幼儿管理：对于未能按时接走的幼儿，幼儿园应安排专人负责照管，并有专门的等候区域，确保幼儿安全和情绪稳定。同时，及时与家长取得联系，了解情况。

第三节饮食安全

1.食品采购与储存：幼儿园食堂采购食品必须索证索票，确保食材新鲜、安全、可追溯。建立食品入库查验和出库登记制度，分类存放，防止交叉污染，杜绝使用过期、变质食品。

2.食品加工与制作：严格遵守食品卫生操作规范，生熟食品分开加工和存放，餐具用具严格清洗消毒。食堂工作人员须持有效健康证明上岗，保持良好个人卫生习惯。

3.进餐安全：餐前对幼儿进行洗手教育。教师应引导幼儿安静进餐，细嚼慢咽，不嬉戏打闹，防止食物呛噎。注意观察幼儿进食情况，对有过敏史的幼儿要特别关注，避免提供过敏食物。餐后及时清理桌面和地面，保持环境整洁。

第四节午睡安全

1.午睡环境：保持午睡室空气流通，温度适宜，光线柔和。床铺摆放合理，留有足够通道。

2.午睡管理：教师应巡视幼儿午睡情况，及时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。密切关注幼儿的呼吸、面色等，防止幼儿将异物放入口鼻，防止坠床、蒙头睡觉等危险行为。对于有特殊健康状况的幼儿，应给予特别照护。

第五节意外伤害预防与处理

1.预防为主：加强对幼儿的安全意识教育，提高幼儿自我保护能力。消除园内各种安全隐患，是预防意外伤害的根本措施。

2.常见意外伤害处理：

*轻微擦伤、挫伤：立即用生理盐水或流动清水冲洗伤口，去除污物，然后用碘伏消毒，视情况进行包扎。

*鼻出血：让幼儿保持安静，头略向前倾，用手指捏住鼻翼两侧压迫止血，一般数分钟即可止住。同时可用冷毛巾或冰袋敷鼻梁处帮助止血。

*轻微烫伤、烧伤：立即脱去或剪开被热液浸湿的衣物，用大量流动的冷水冲洗伤处15-30分钟，降低局部温度，减轻损伤。切勿在伤处涂抹牙膏、酱油等土方。

*异物入眼、入耳、入鼻：切勿让幼儿用手揉擦。异物入眼可尝试让幼儿眨眼，利用泪水冲出；无法冲出时及时送医。异物入耳、入鼻，严禁自行用镊子等工具掏取，应立即送医处理。

3.严重伤害应急处理：发生骨折、大出血、意识丧失等严重伤害时，教师应立即拨打急救电话，并同时通知园领导和家长。在等待专业医护人员到来前，根据所学急救知识进行初步的、正确的处理，如止血、固定等，避免不当移动造成二次伤害。

第二章设施设备安全管理

第一节园舍建筑与场地安全

1.定期检查与维护：幼儿园应对园舍建筑（包括墙体、屋顶、地面、门窗、楼梯、护栏等）进行定期检查和维护，确保结构安全，无松动、脱落、渗漏等现象。楼梯、走廊等通道应保持畅通，无杂物堆放，护栏高度和间距符合国家安全标准。

2.活动场地安全：户外场地地面应采用防滑、减震材料铺设。场地内无尖