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一、文本奠基:从“嘉肴之喻”到“学记之道”的逻辑起点演讲人
CONTENTS文本奠基:从“嘉肴之喻”到“学记之道”的逻辑起点:扫清文字障碍,把握表层信息思想深化:“学习与实践”的辩证关系解析实践转化:在课堂中落实“学习与实践关系”的教学策略总结升华:从《虽有嘉肴》到终身学习的启示目录
2025八年级语文下册虽有嘉肴学习与实践关系课件
作为深耕初中语文教学十余年的一线教师,我始终相信:经典文本的价值不仅在于文字本身,更在于其对学生思维与实践能力的启发。《虽有嘉肴》作为《礼记学记》中的经典片段,以“嘉肴”为喻,用百字短文道尽“学习与实践”的深刻关系,恰是培养八年级学生思辨能力与实践意识
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