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统编版二年级语文上册第一单元模拟测试卷二

统编版二年级语文上册第一单元模拟测试卷二

姓名：________班级：________分数：________

考试时间：60分钟满分：100分

一、识字与写字（共33分）

1.看拼音，写词语（16分，每词2分）

chǎngjǐng（）yángshù（）cónglín（）shēnchù（）

xióngmāo（）péngyou（）sìjì（）nóngshì（）

2.比一比，再组词（8分，每空1分）

处（）朋（）杨（）稻（）

外（）明（）扬（）蹈（）

3.照样子，填一填（5分，每空1分）

例：一（只）海鸥

一（）稻田一（）飞鸟一（）翠竹一（）石桥

（）的枫树（）的农田（）的桑叶（）的松鼠

4.给多音字选正确读音，打“√”（4分，每空1分）

（1）行：xíng（）háng（）

①我们在操场上行（）走。

②马路上有一行（）树。

（2）乐：lè（）yuè（）

①我喜欢听音乐（）。

②今天我很快乐（）。

二、句子乐园（共22分）

1.连词成句，加标点（6分，每句3分）

（1）小鸟树上唱歌在快乐地

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（2）保护动物是大事人和动物朋友要

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2.仿写句子（6分，每句3分）

例：梧桐树叶像手掌。

（1）银杏树叶像________。

（2）天上的星星像________。

3.选词填空（10分？修正为6分，每空1.5分）

伙伴朋友保护爱护

（1）我和小明是好________。

（2）小鸟和蜜蜂是________。

（3）我们要________小动物。

（4）我们要________校园里的花草。

三、课文回顾（共22分）

1.背诵填空（12分，每空3分）

（1）杨树高，榕树壮，________像手掌。

（2）秋季里，稻上场，________。

（3）你拍十，我拍十，________。

（4）春季里，春风吹，________。

2.判断对错（10分，每空2分）

（1）银杏和水杉是活化石。（）

（2）冬季里，采了蚕桑又插秧。（）

（3）枫树秋天叶儿红。（）

（4）人和动物是朋友。（）

（5）田地里的稻子像黄金。（）

四、阅读理解（共18分）

（一）课内阅读：《树之歌》节选（10分）

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖南方栽，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

这段儿歌写了____种树。（2分）

________和________是活化石。（4分）

枫树秋天叶子是什么颜色？（2分）

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木棉喜欢生长在南方还是北方？（2分）

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（二）课外阅读：《小松鼠找松果》（8分）

秋天到了，天气慢慢变凉了。小松鼠要找松果准备过冬。

它来到松树下，看见松树上结了好多松果，金黄金黄的，像小灯笼一样。

小松鼠爬上树，摘了一个又一个，把口袋装得满满的。

它坐在地上，开心地说：“冬天再也不怕饿肚子啦！”

小松鼠找松果是为了什么？（2分）

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松果是什么样子的？（2分）

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小松鼠的口袋里装得怎么样？（2分）

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小松鼠开心吗？从文中哪个词看出来？（2分）

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五、看图写话（共5分）

要求：写清楚时间、地点、人物、做什么，用上“春天、公园、放风筝、开心”，至少3句话。

参考答案及解析

一、识字与写字（33分）

场景杨树丛林深处熊猫朋友四季农事

解析：考查单元生字认读，注意“丛”（上下结构）、“熊”（笔画顺序）的书写。

处（到处）朋（朋友）杨（杨树）稻（稻田）

外（外面）明（明天）扬（飞扬）蹈（舞蹈）

解析：形近字辨析，“杨”（木字旁）与“扬”（提手旁）、“稻”（禾字旁）与“蹈”（足字旁）需区分。

块群丛座火红金黄嫩绿可爱

解析：量词/形容词搭配，来自单元课文（如《场景歌》《树之歌》）。

（1）①xíng√②háng√；（2）①yuè√②lè√

解析：多音字语境辨析，“行”表动作读xíng，表行列读háng；“乐”表音乐读yuè，表快乐读lè。

二、句子乐园（22分）

（1）小鸟在树上快乐地唱歌。

（2）人和动物是朋友，保护动物是大事。

解析：连词成句需注意语序和标点。

示例：（1）扇