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部编版三年级语文上册期中测试卷
部编版三年级语文上册期中测试卷
考试时间:60分钟满分:100分(含卷面分3分)
一、听力乐园(10分)
请先听老师读短文,再完成下面的问题。(短文读2遍)
短文:《小松鼠的松果》
秋天到了,小松鼠在松树上摘了满满一篮松果,准备藏起来当冬天的食物。他抱着松果篮往家跑,不小心被一块石头绊倒了,松果撒了一地,滚得到处都是。小松鼠急得哭了起来。
这时,一只小刺猬路过,问:“小松鼠,你怎么了?”小松鼠说:“我的松果撒了,捡不完。”小刺猬笑着说:“别着急,我帮你!”小刺猬把松果扎在背上,小松鼠也赶紧捡,不一会儿就把松果都收起来了。小松鼠说:“谢谢你,小刺猬!”小刺猬说:“朋友之间要互相帮助呀!”
问题:
小松鼠为什么哭了?(5分)
__________________________
谁帮了小松鼠?他是怎么帮的?(5分)
__________________________
二、积累与运用(40分)
1.看拼音写词语(10分)
pīnɡbǎo()rónɡqiú()shuāijiāo()
pínɡbà()fúzhuānɡ()ɡuānchá()
yǎnzòu()hūhuàn()chéngshí()
jiǎoyìn()
2.给加点字选正确读音(画“√”)(5分)
假(jiǎjià)日盛(shèngchéng)饭好(hàohǎo)奇
晃(huànghuǎng)眼朝(cháozhāo)霞
3.比一比,再组词(5分)
杨()汉()粗()装()服()
扬()汗()组()壮()报()
4.选词填空(4分)
陆续连续继续
(1)同学们()走进教室,准备上课。
(2)他已经()工作了三个小时,该休息了。
安静宁静平静
(3)教室里很(),同学们都在认真读书。
(4)湖面()得像一面镜子。
5.按要求写句子(6分)
(1)仿写比喻句:
例:绿叶像小巴掌。
__________像__________。
(2)补充句子:
__________的小鸟在__________的树上唱歌。
(3)用“一边……一边……”造句:
__________________________
6.古诗积累(10分)
(1)默写《山行》后两句:
__________,__________。
(2)《夜书所见》中表达思念家乡的句子:
__________,__________。
(3)《赠刘景文》中劝人珍惜时光的句子:
__________,__________。
三、阅读理解(16分)
(一)课内阅读:《不懂就要问》片段(8分)
孙中山小时侯读书,读的是私塾,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
学生读熟了,先生就让他们背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。
有一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背了出来。先生听了,点点头。孙中山又壮着胆子问:“先生,刚才那段书,您能讲讲吗?”
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问:“你会背了?”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让学生坐下,说:“我原来说得少,现在详细讲讲!”
文中有2个错别字,找出来并改正:
______→____________→______(2分)
孙中山为什么要问先生?(2分)
__________________________
从文中可以看出孙中山是一个__________的人。(2分)
你从孙中山身上学到了什么?(2分)
__________________________
(二)课外阅读:《小蚂蚁搬饼干》(8分)
一只小蚂蚁在地上爬,忽然闻到一股香味,原来是一块饼干。小蚂蚁想把饼干搬回家,可是饼干太重了,搬不动。
小蚂蚁叫来了好朋友小蜜蜂,小蜜蜂说:“我还要采蜜呢,帮不了你。”
小蚂蚁又叫来了小蝴蝶,小蝴蝶说:“我还要跳舞呢,帮不了你。”
小蚂蚁急得团团转,这时,一只大蚂蚁来了,说:“我来帮你!”
大蚂蚁和小蚂蚁一起搬饼干,终于把饼干搬回了家。小蚂蚁说:“谢谢你,大蚂蚁!”大蚂蚁笑着说:“不用谢,朋友之间要互相帮助!”
小蚂蚁遇到了什么困难?(2分)
__________________________
谁帮了小蚂蚁?(2分)
__________________________
小蜜蜂和小蝴蝶为什么不帮小蚂蚁?(2分)
__________________________
这个故事告诉我们什么道理?(2分)
__________________________
四、习作天地(30分)
题目:《一件印象深刻的事》
要求:
1.写清楚事情的起因、经过、结果;
2.语句通顺,没有错别字;
3
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