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基于项目式学习的高中化学思维能力培养策略研究论文

摘要：本文以项目式学习为载体，探讨高中化学思维能力培养的有效策略。通过分析项目式学习在高中化学教学中的实际应用，提出相应的教学策略，旨在提高学生的化学思维能力，为我国高中化学教育改革提供有益借鉴。

关键词：项目式学习；高中化学；思维能力；培养策略

一、引言与背景

（一）项目式学习在高中化学教学中的重要性

1.项目式学习有助于激发学生的学习兴趣

项目式学习将理论知识与实际情境相结合，使学生能够在真实的问题情境中探究化学知识。这种方式能够激发学生对化学的兴趣，提高学习的积极性。在高中化学教学中，项目式学习可以让学生在动手实践中感受到化学的魅力，从