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小学数学“数感培养与数学思维训练”教学探索论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨了数感培养与数学思维训练在数学教学中的重要性及其策略。通过分析当前数学教学现状，提出了针对性的教学探索方法，旨在为提高学生数学素养和培养创新能力提供参考。

关键词：小学数学；数感培养；数学思维；教学探索

一、引言

（一）数感培养的重要性

1.数感是数学学习的基础。数感是指个体对数与数量关系的直觉和感知，它是数学学习的重要基础。具备良好的数感，学生能够更好地理解数学概念、发现数学规律，从而在解决问题时更加得心应手。在小学阶段，培养学生数感有助于他们建立正确的数学观念，为今后的数学学习打下坚实基础。

2.数感有