初中语文 专题学习活动　少年正是读书时 练习.pptxVIP

初中语文;班级拟开展“少年正是读书时”专题学习活动,请你参与并完成相关习题。

活动一爱读书,了解国民阅读状况

1.第一组同学搜集到了以下图表信息,请写出你的探究发现。

?;2.根据上面的图表可知,数字化阅读已成为重要的阅读方式,你觉得数字化阅读会

取代传统的纸质阅读吗?为什么?;3.第二组同学针对初中生的课外阅读情况设计了调查问卷,请你帮忙完善。;【问题三】你认为课外阅读给你带来了哪些收获?(多选题)

A.增加知识储备????

B.丰富情感世界

C.培养自主学习的习惯????

D.②????;4.下面是有关初中生课外阅读情况的调查表,请你探究表格信息,写出结论。????

初中生课外阅读情况调查表;5.在交流读书方法的过程中,小文了解了以下两种读书方法,但又苦恼选择哪种,请

你为她推荐一种并写出推荐理由。

莫言“耳朵”读书法:作家莫言从小就喜欢听村里的老人讲故事,他还经常去听充

满浓郁生活气息的民间戏曲,仔细聆听大自然的声音,诸如植物生长、动物鸣叫的

声音等。

毛泽东“四多”读书法:伟人毛泽东读书主张“四多”——多读、多写、多想、

多问。多读指读书面要广,重要的书要多读几遍;多写就是摘抄妙语佳句,写读书

笔记;多想即对书本中的知识进行深入思考;多问就是有不懂的问题就去请教专;答案????(示例1)我推荐莫言的“耳朵”读书法。理由:听故事、听戏曲、听大自然

的声音,有利于我们养成观察生活、观察自然的习惯。通过这种方法,我们可以从

生活中积累大量的写作素材,获得源源不断的写作灵感,为写作奠定坚实的基础。

?(示例2)我推荐毛泽东的“四多”读书法。理由:“多读”可广泛涉猎知识,开阔

视野,深入阅读,加深理解;“多写”能积累素材,提高写作能力;“多想”有益于把

书读“活”,学以致用;“多问”有助于及时、有效地解决问题。这种阅读方法,

可以帮助我们在阅读过程中养成勤于动手、善于思考的习惯。