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下学期高中语文教研组工作计划

下学期高中语文教研组工作规划

（—下期）

一、指导思想

以学校和教育处、教科室及名师室工作规划为指导，以“两个负责“为目，以学校“关键问题教学模式“为准绳，提高课堂效率，增长教师执教力量；开展集体备课，加强对教材和考点培训、讨论；关注常态语文教学，适时反思和总结，深入提高语文教学质量；充足运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣教育。

二。工作目

1.扎实、仔细地贯彻贯彻学校教育教学治理各项规章制度，努力营造语文组良好工作气氛，保持和优化语文组在全校各教研组中大组地位。

2.以“新课标“为指针，不停提高教学质量，加强各备课组集体备课力度，加大教研组听课力度，增进教师严格自律，不停上进。

3.课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力语文课外活动。

三。工作措施

1.仔细学习和领悟本期校本教研讲座精神。

2.深入原则教研组活动制度。

a.单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要讨教研组、备课组活动必需准时参与。

b.备课组活动应当每次活动有主题、有针对性、有中心发言人，且上交发言材料。

c.强化教研组长和备课组长责任意识，要讨教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少20课时，备课组长听组内至少16课时。

各备课组活动地点：

高一备课组：三楼语文1办公室

高二备课组：三楼语文2办公室

高三备课组：二楼语文办公室

3、持续抓早读和作业贯彻，一切从效果动身。各年级开学前以备课组为单位，根据本学期教学内容争论制订比拟原则、科学有效早读安排，避开盲目性、无序性。各年级早读要细心安排预备并做好记载工作。高三要规划好年复习规划，做到进度适中、学问板块扎实、复习效果高效。

4.要保质保量地贯彻常规语文积存工作，完毕应有训练和作业。

规定所有年级要保证学生肯定阅读量，对阅读量有硬指标，每学期至少要把本册书规定名著导读读完，每一位学生阅读不少于一种（本）课外读物（像《读者》和中外名著等），每周一篇课外练笔或周记摘抄，要协作阅读搞好阅读评价。作文，则肯定要保证2周上1堂作文课。

四。活动

1.搞好组内转转课、集体助导议课、市级菜单课、校本教研公开课。

2.3月参与学校教师读书活动，每人交一篇读书心得。

3.高一备课组安排学生中文听写竞赛和成语大会。

4.高二备课组进展一次唐宋诗词朗诵竞赛。

5.4月份另一方面周星期二进行高一、高二学生现场作文大赛。

6.争取全组有一次外出春游活动。

3月初

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