统编版语文三年级上册 期末阅读专项训练 课件(共60张PPT).pptxVIP

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  • 2025-12-25 发布于江苏
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统编版语文三年级上册 期末阅读专项训练 课件(共60张PPT).pptx

阅读专项主讲:雯雯老师

体会修辞手法的好处和词语的生动性阅读主题:

考察题型:分析修辞手法的作用;01体会词语的生动性;02

分析修辞手法的作用01PART

常见问法:画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处/作用?答题思路:①判断修辞手法+②分析表达效果+③体会情感

答题模板:……(句子)运用了……的修辞手法,把……比作……/把……当作人来写/……,生动形象/具体地写出了……(内容/事物特点),表达了……(情感)。小提示:如果句子不含明显的情感倾向,则可以省略“体会情感”这一步。

加油站:修辞手法例句判断方法表达效果常见情感比喻微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语涉及有相似点的两种不同种类的事物,中间通常使用比喻词把......(本体)比作......(喻体),生动形象地写出了......喜爱、热爱、赞叹、赞美等拟人当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌事物被赋予人的情感、动作等把……当作人来写,生动形象地写出了??排比走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱连用三个及三个以上内容相关、结构相似的句子成分或句子连用“......”的句式,具体地写出了......

1.下面的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无

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