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班主任工作经验总结范文

本学期,我担任九(3)班班主任工作。在学校领导支持下,在各科任教师配合下,我顺利地完毕了学校布置各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交错着酸甜苦辣,我所做只不过是在座各位都做过,经验谈不上,自已也是一种年轻教师,需要学习地方太多太多,现就本学期班主任工作做如下总结,如有不妥之出恳请批评指正,以求共勉。

一、目引领

记得开学初我就为我班制订了班级本学期奋斗目,我们目是

把我们班打导致一种优秀班集体。一开始班级学生构成状况,思想道德状况都不怎么理解,就是想通过明确目是同学清醒认识到我们班级朝着一种什么样方向发展,而不是得过且过,随随便便做自已班级工作。

二、培养良好班集体

能否形成一种积极向上,努力学习,团结和睦集合是至关重要。只有在良好班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到很好效果。在培养班集体方面,本学期我重要从如下几方面入手:

(一)重视教室文化建设

开学初,学校提出了要重视教室文化建设,我组织全班学生把教室布置好,争取让教室每一块壁,每一种角落都具有教育内容,富有教育意义。在详细布置时,针对班内学生特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,定好班级座右铭,使学生潜移默化受到熏陶,激发他们前进欲望。板报取材重要来原于学生自已,由学生自已提供材料。这样充足调动了学生学习积极性和学习动力。此外班级设置了小图书馆以拓宽学生知识面。为及时反馈学生状况,设置了班级日记,由班长负责记录。并且在班级里还成立了纪律委员会,让学生们互相监督,以保证班级纪律优秀。每月在班会上评比出“月行为规范优秀学生”、“上课积极与教师配合学生”等。意在培养学生意识,发扬学生参与精神。

(二)注意班干部培养

班干部由学生自愿和学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力班干部队伍。看待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们工作能力,规定他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。并且,定期召开班干部会议,及时汇报班级出现多种状况,并研究处理出现问题,同步布置新工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了很好成效。例如劳动委员设置了两个一种是负责班级,一种是负责保管区,互相比较,看谁做好,这样既减轻了劳动委员压力又能调动他们积极性。

(三)注意养成教育和老式道德教育结合

初二上学期学生由于进校有一年了,还没有感觉到升学上压力,对学校环境已经很熟悉了,资格已很老了,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢他人对他们行为约束和管教,某些不良行为随之而来,如旷课、迟到、进游戏室等,面对这些违纪状况,假如不注意引导或引导不妥,学生很容易在这个特殊学习和生活阶段走入岔道。由于初中三年,初二是至关重要一年,好多学生就是在初二掉队。

我详细做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生平常行为规范》力度。我班会课来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生平常行为规范》,每个星期带领学生学习一次。遇到违规学生一定要他(她)说出违反是哪一条。严格规定学生穿好校服,不穿拖鞋,不带手机,游戏机等每天自行检查、督促规范养成效果。

2、注意树立楷模。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范”。楷模力量是无穷。人微言轻班主任言行举止尤其重要,规定学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,规定学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自已为人师表。我每天上午都是在6:30之前到校,给学生树立楷模,因此我班一学期基本没有迟到学生。

三、严格规定和细心关爱并重

教育是一门艺术,教育是心灵耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深便是马卡连珂一句名言:“严格规定是尊重”。确实,只有既严格规定学生,又予以他们尊重,才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”本班有几种不安分学生,家景也很差,父母很少管,做事我行我素。记得开学很快有几种后排有几种同学在自习课上讲某些不入流话语,懂得后对这几种同学严厉批评并且派专人对他们言语进行监督,这样他们不敢在讲这样话了,有时间再和他们进行文明语言教育使他们认识到自已言语在班级不良影响。有一位同学很少做作业发现后就规定他每次把作业做好后来亲自交给我看,大概一种月左右这种不良现象消除了,成绩不停上升。平时关爱在细节,有一位学生英语考试时摇

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