16 白杨礼赞 课件语文八年级上册统编版.pptx

;;写作背景

;开垦主宰倦怠丫枝倔强婆娑

虬枝伟岸傲然宛然秀颀鄙视

妙手偶得坦荡如砥潜滋暗长

恹恹欲睡旁逸斜出不折不挠;词语解释;揣摩题意;

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第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！;

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;思考：本文礼赞对象是白杨树，为什么要在开篇描写高原景象呢？

作者用了哪些写作手法？这样写有什么好处？

;第4自然段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！;第5自然段从哪几方面来描写白杨树的外形？

;;第6自然段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

;聚焦第7段，作者是如何写白杨树内在品质“不平凡”的？

;作者写白杨树，只是为了赞美它的伟岸、正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈、挺拔等品质吗？（用文中原句回答）

;;思考作者是如何通过语句层层深入地把这种象征意义揭示出来的？;白杨树;本文用象征的手法，抓住白杨树的生长环境、外形特征和内在品质，通过对白杨树的崇敬与赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。;请同学们说一说这些形象可以象征什么？;板书设计