初中化学房安全管理操作规程.docxVIP

一、总则

初中化学实验室（以下简称“实验室”）是开展化学教学、培养学生实践能力和科学素养的重要场所。为确保实验教学活动的正常、有序、安全进行，保护师生人身安全与实验室财产安全，防止意外事故发生，特制定本规程。本规程依据国家相关法律法规及中学化学教学大纲要求，结合初中化学实验特点制定，适用于所有在本实验室进行的教学、科研及其他相关活动。全体进入实验室的人员必须严格遵守本规程。

二、人员管理与职责

实验室安全管理实行“谁主管，谁负责；谁使用，谁负责”的原则。

1.实验室管理人员：负责实验室整体安全管理工作，包括制定和完善安全管理制度、定期检查实验室设施设备及药品安全状况、组织安全知识培训、监督安全规程的执行、妥善保管危险化学品、确保应急设施完好有效，并对实验室安全负主要责任。

2.指导教师：在每次实验课前，必须对学生进行针对性的安全教育，明确实验目的、步骤及潜在风险，演示规范操作，强调注意事项。实验过程中应全程在场指导，密切关注学生操作，及时纠正不安全行为，对学生的安全负直接责任。实验结束后，指导学生做好整理清洁工作，确认无安全隐患后方可离开。

3.学生：必须严格遵守实验室各项规章制度和纪律，服从教师指导。实验前认真预习，明确实验内容和安全要求；实验中规范操作，仔细观察，不得擅自更改实验方案或进行无关实验；实验后按要求整理实验器材和场所。学生对自身行为及所造成的后果负责。

三、实验前准备与安全教育

1.实验预习与计划：学生在进入实验室前，必须完成相关实验内容的预习，了解实验目的、原理、步骤、所需仪器药品及可能存在的安全风险。指导教师应提前审核实验方案，对有潜在危险的实验需制定专项安全措施。

2.安全教育与培训：首次进入实验室的学生必须接受系统的实验室安全教育培训，内容包括实验室安全规章制度、实验操作规程、应急处理方法、消防器材使用、防护用品佩戴等。培训合格后方可参与实验。每次实验前，指导教师需针对具体实验内容进行专项安全提示。

3.个人防护准备：进入实验室必须穿着合身的实验服，不穿拖鞋、高跟鞋，不佩戴首饰，不化妆。长发者需将头发束起。根据实验需要，正确佩戴防护眼镜、防护手套、口罩等防护用品。

4.实验器材与药品检查：实验前，指导教师应组织学生检查所用仪器是否完好无损，装置是否正确、稳固；药品标签是否清晰，是否在有效期内，有无变质。发现问题及时报告并更换，严禁使用不合格仪器和变质药品。

四、实验过程中的安全操作规范

1.行为规范：实验室严禁吸烟、饮食、喝水及进行其他与实验无关的活动。禁止在实验室内追逐打闹、大声喧哗。不得随意摆弄与本次实验无关的仪器设备和药品。实验时应集中注意力，严禁擅自离开岗位。

2.药品取用与管理：

*严格按照实验规定的剂量取用药品，不得随意增减。取用药品前必须仔细核对标签，确认无误后方可取用。

*固体药品应用洁净的药匙取用，粉末状药品用药匙或纸槽送入容器底部，块状药品用镊子夹取，轻放于容器中，避免打破容器。

*液体药品取用时，标签应向着手心，瓶口紧挨容器口缓慢倾倒。取用少量液体时可用胶头滴管，滴加时滴管应垂直悬空于容器口上方，不得伸入容器内或接触容器壁，严禁用未经清洗的滴管吸取其他试剂。

*浓酸、浓碱等强腐蚀性药品，必须在教师指导下取用。如需要嗅闻气体气味，应用手轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，严禁将鼻子直接凑到容器口闻味。

*有毒、有刺激性气味的药品取用和实验应在通风橱内进行。

*药品不得随意混合，严禁将实验药品带出实验室或私自带入实验室。剩余药品应按教师要求处理，不得随意丢弃或倒回原试剂瓶。

3.加热操作安全：

*使用酒精灯时，应先检查灯芯和酒精量，酒精量不得超过酒精灯容积的三分之二，也不得少于四分之一。禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，熄灭时必须用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。

*加热试管时，应用试管夹夹持试管中上部，试管口不得对着自己或他人，液体体积一般不超过试管容积的三分之一。加热前应擦干试管外壁，先均匀预热，再集中加热。

*使用烧杯、烧瓶等加热时，应垫石棉网使其受热均匀，防止炸裂。

4.玻璃仪器使用安全：使用玻璃仪器时应轻拿轻放，避免碰撞。切割玻璃管（棒）时，需用锉刀在要切割处锉出刻痕，然后用布包好，拇指和食指顶住刻痕两端，轻轻掰断。插入或拔出玻璃管与橡皮塞、橡皮管连接时，应先用水或甘油润滑，一手持塞子或管子，一手握住玻璃管靠近连接处的地方，缓慢旋转插入或拔出，防止玻璃管折断伤手。

5.用电安全：使用电器设备前，应检查电源、线路及设备是否完好，确认无误后方可接通电源。湿手不得触摸电器开关和电源插座。实验时，不得擅自拆卸、改装电器设备。如遇漏电、短路等情况，应立即切断电源，并