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小学英语阅读课：校园生态英语阅读材料设计与小学生英语学习论文

**摘要**：本文探讨了小学英语阅读课中校园生态英语阅读材料的设计及其对小学生英语学习的影响。通过分析校园生态英语阅读材料的独特优势和小学生英语学习的实际需求，提出了具体的设计策略和应用方法。研究表明，合理的校园生态英语阅读材料不仅能提升学生的英语阅读能力，还能培养其环保意识和综合素质。

**关键词**：小学英语阅读课；校园生态英语阅读材料；英语学习；设计策略

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，小学英语阅读课的地位日益凸显。如何通过创新的教学材料设计，激发学生的学习兴趣，提升其英语综合能力，成为教育工作者关注的焦点。