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地质版体育与健康三年级全一册《第一课 吃出好身体》大单元教学设计.docx

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    地质版体育与健康三年级全一册《第一课吃出好身体》大单元教学设计

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    《第一课吃出好身体》作为地质版体育与健康三年级全一册的开篇内容，承载着引导学生建立科学饮食观念的基础使命。本课以“食物与身体成长”为核心，通过直观的生活场景，将抽象营养知识转化为具象认知。教材内容聚焦于五大类食物的识别、均衡饮食的重要性以及日常饮食习惯的养成，摒弃了传统说教式灌输，转而采用“食物金字塔”模型和趣味插图，让学生在观察与操作中理解“为什么吃”和“怎么吃”。例如，教材中“小明的早餐日记”案例，生动呈现了偏食导致的体力不足问题，巧妙衔接体育课中的

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