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部编版人教版道德与法治一年级下册：精心设计试题，助力习惯养成与品德塑造

亲爱的老师们、同学们，大家好！

道德与法治课程是引领我们健康成长、塑造美好心灵的重要伙伴。为了更好地帮助一年级的小朋友们巩固所学知识，检验学习成果，并将道德规范内化为行为自觉，我们精心编写了这份针对性的试题。希望通过这份试题，不仅能让大家查漏补缺，更能在思考与作答的过程中，进一步理解什么是对的、什么是好的，从而成为更受欢迎、更优秀的自己。

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部编版人教版道德与法治一年级下册期末综合能力测试卷

（考试时间：40分钟满分：100分）

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、我会填（每空2分，共30分）

1.我们是小学生了，每天都要按时______，不迟到。

2.早晨起床后，我们要自己______、______，做个能干的孩子。

3.在学校里，我们要尊敬______，团结______。

4.上下楼梯时，我们要靠______行，不追逐打闹。

5.吃饭前要______，养成良好的卫生习惯。

6.我们的身边有很多公共设施，比如公园里的______，马路上的______。我们要爱护它们。

7.春天是播种的季节，我们可以和爸爸妈妈一起去______，感受劳动的快乐。

8.当别人帮助了我们，我们要说：“______！”

9.遇到困难时，我们要学会______，也可以向老师或大人求助。

10.我们要做个______心的孩子，乐于助人，关心身边的人。

二、我会选（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1.下列行为中，属于爱护花草树木的是（）。

A.看到漂亮的花就摘下来

B.在树上刻自己的名字

C.给小草浇水，不踩草坪

2.当你不小心碰掉了同学的文具盒，你应该（）。

A.假装没看见，悄悄走开

B.主动道歉，并帮同学捡起来

C.责怪同学把文具盒放错了地方

3.我们在马路上行走时，应该（）。

A.走人行道

B.在马路中间追逐玩耍

C.闯红灯

4.下面哪种做法能让我们的教室更整洁（）。

A.把垃圾随手扔在地上

B.看到地上有纸屑主动捡起来

C.抽屉里的东西乱七八糟也不管

5.爸爸妈妈下班回家，我们应该（）。

A.继续玩自己的玩具，不理他们

B.主动和他们打招呼，并给他们倒杯水

C.抱怨他们回来晚了

三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.小明说：“我在家什么活都不用干，有爸爸妈妈呢。”（）

2.我们要遵守课堂纪律，认真听老师讲课。（）

3.好朋友之间要互相帮助，分享玩具。（）

4.随便打断别人说话是不礼貌的行为。（）

5.生病了就不用上学了，可以在家一直玩。（）

6.我们要少吃零食，多吃蔬菜水果，这样对身体好。（）

7.公共厕所用完后要冲水，保持清洁。（）

8.夏天天气热，可以偷偷去河里游泳。（）

9.遇到陌生人给的糖果，我可以随便吃。（）

10.我们要爱祖国、爱家乡、爱学校。（）

四、我会连（把相关的内容用线连起来，共10分）

行为表现

对应的品质或规则

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主动把座位让给老奶奶

爱护公物

不随地吐痰

尊敬长辈

认真完成老师布置的作业

讲究卫生

不损坏课桌椅

按时作息

每天早睡早起

认真学习

五、我会答（每题5分，共15分）

1.放学回家，你看到妈妈正在做饭，你会怎么做？

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2.在公园里玩的时候，你发现有小朋友在摘花坛里的花，你会怎么对他说？

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3.你最喜欢的课间活动是什么？在活动时要注意什么安全？

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六、实践小园地（10分）

小朋友，请你画一画你心中“最棒的自己”是什么样子的？（可以是帮助别人的你，认真学习的你，或者是爱护环境的你……）并请用一两句话夸夸自己。

画一画：(此处留空或附图)

夸夸我自己：_____________________________________________________________

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