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培育大学生文化自信策略研究
[摘要]文化是一个国家的软实力,也是推动国家持续发展的重要力量。各级各类学校要加强学生文化自信培育,增强学生文化自信,提高中华文化在世界的影响力。高校作为培养高素质人才的重要场所,尤其要关注学生文化自信问题,提高大学生对中华文化的认同。由于各种因素影响,新时代高校大学生文化自信有所欠缺。相关人员要加强这方面的研究,寻求有效策略提高大学生文化自信,推动中华文化建设取得更好成效。本文主要分析新时代高校大学生文化自信现状,探讨新时代培育大学生文化自信的有效策略,以期对相关人员有所借鉴。
[关键词]新时代;高校大学生;文化自信培育
在当前的时代背景下,高校大学生要承担起新的历史责任和使命必须要具有文化自信,积极学习,增长本领,为社会经济发展贡献更多的个人价值。文化建设是新时代国家建设的重要内容,大学生在文化建设中扮演着重要角色,是文化建设的主体。新的时代背景下大学生文化自信培育会受到更多因素的影响,通过分析得知,当前高校大学生文化自信现状不容乐观。相关人员要认识到培育高校大学生文化自信的重要性,明确大学生文化自信欠缺的原因,采取有效措施加强大学生文化自信培育,助力我国文化建设进入新的发展阶段。
一、高校大学生文化自信现状
新时代高校要做好大学生文化自信培育工作,首先要全面深入分析大学生文化自信现状,明确其中存在的问题,为后期具体工作的开展提供指导。从整体来看,高校大学生文化自信有不同的体现。在分析高校大学生文化自信现状时要基于全面的角度,从而提高对这个问题的认识,为后期加强大学生文化自信培育指明方向。
(一)大学生具有较高的文化自信意识
新时代高校大学生普遍具有较高的文化自信意识,大部分学生认为培育文化自信有很大的必要性和重要性。少部分大学生对培育文化自信持无所谓的态度,认为培育文化自信没有太大的现实意义。有些大学生虽然认为培育文化自信比较重要,但是没有深入了解文化自信的内涵,缺乏行动。由此可见,新时代高校大学生对文化自信有较高的认同,并且对文化自信有不同程度的认知。这说明新时代培育高校大学生文化自信具有良好的基础,需要高校采取有效措施进一步提升大学生文化自信。
(二)大学生文化自信的缺失
从整体来看新时代高校大学生具有较高的文化自信意识,但是也不能忽视高校大学生文化自信缺失的情况。文化自信缺失在不同的学生身上有不同的体现,这也是需要高校相关人员尤其要重视的。首先,部分大学生对中华文化的理解比较迷茫。对高校大学生文化自信情况进行深入分析,一些大学生对中华传统文化不感兴趣,对中华传统文化的了解比较肤浅,未能形成深厚的文化底蕴。在这种情况下,部分高校大学生文化自信没有坚实的基础,不能付诸实践,文化自信只能作为一种概念出现,导致文化自信的空心化。其次,有些高校大学生对中华文化不够认同,存在文化自卑的心态。有些大学生对中华文化比较了解,具有较高的文化自信;有些大学生受西方文化的影响,过度尊崇西方文化,对中华文化缺乏自信,产生文化自卑心理。最后,有些高校大学生对中华文化认同缺乏坚定性,在行为中体现出文化盲从。有些高校大学生热衷于外来文化,忽视了对中华传统文化的学习;还有一些大学生比较关注娱乐文化,认为中华传统文化不够吸引人,缺乏了解学习的动力。从以上高校大学生文化自信缺失的表现来看,中华文化的主体地位受到较大影响,在很大程度会影响中华传统文化的可持续发展。因此,高校相关人员要认识到大学生文化自信缺失的严重性,根据问题实际集聚更大的力量加强文化自信培育,巩固中华文化的主导地位[1]。
二、高校大学生文化自信缺失的原因
通过分析新时代高校大学生文化自信的现状,不难发现大学生文化缺失问题的严重性。相关人员要以积极的态度分析大学生文化自信缺失的原因,为后期培育高校大学生文化自信提供指导,推动高校大学生文化自信培育取得更好成效。
(一)大学生受到西方文化的渗透
随着改革开放的深入,我国社会经济的发展获得较多的机遇,同时也为西方文化的渗透提供了更多机会。近些年来,西方文化在各个领域都有所渗透,尤其在教育领域渗透比较明显。从我国娱乐市场、文化产品市场来看,西方文化占据较大比重,影响我国文化在文化市场的发展。比如,美国大片在我国文化市场产生较大影响,很多大学生比较热衷于美国大片,在这个过程中不自觉地了解西方文化、接受西方文化。有些大学生的生活方式受到西方文化的影响,不再认同长期以来形成的生活方式。有些大学生价值观受到西方文化的影响,降低了对事物的判断力,制约了自身的健康成长和全面发展。有些高校大学生缺乏文化自信,把西方文化标榜为时尚流行的代名词,认为西方文化比中华传统文化更加时髦。在西方文化渗透下,部分大学生忽视了对中华传统文化的学习,认识不到中华传统文化的魅力和价值。大学生对中华传统文化的不正确认识会产生文化自卑心理,进而导致文
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