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2026年中医护理专科小组工作计划

2026年中医护理专科小组将紧密围绕“传承精华、守正创新”的核心目标，以提升中医护理临床实效、强化专科能力建设、推动中西医协同发展为重点方向，聚焦“优势病种中医护理方案优化”“中医特色技术规范化推广”“中医护理人才梯队培养”“中医护理科研创新”及“中医护理科普惠民”五大核心任务，系统规划年度工作路径，确保各项任务可量化、可落地、可评估。

一、深化专科能力建设，夯实中医护理发展根基

以“规范、精准、特色”为导向，重点推进中医护理常规体系优化与中医护理门诊服务升级，全面提升专科服务能级。

1.优化中医护理规范体系：组织核心成员梳理现有中医护理常规，结合《中医护理常规技术操作规程（2025年版）》及临床实践反馈，修订《中风病（脑梗死）中医护理常规》《消渴病（2型糖尿病）中医护理常规》《胸痹心痛（冠心病）中医护理常规》3项优势病种护理常规，新增《眩晕病（高血压）中医护理常规》《骨痹（膝骨关节炎）中医护理常规》2项高发病种规范，明确辨证分型要点、中医特色护理措施（如耳穴压豆选穴、艾灸时间频次）及疗效评价指标（如中医症状评分、患者功能状态改善率）。每项常规修订需经3轮专家论证（邀请省级中医护理质控中心专家、院内名中医、临床护士长参与），确保内容科学、可操作性强。

2.推进中医护理门诊提质：在现有中医护理门诊基础上，拓展“中医体质辨识与调理”“慢性疼痛中医干预”“围绝经期中医调护”3个特色亚专科方向。制定《中医护理门诊服务标准》，规范就诊流程（初诊评估→体质辨识→方案制定→定期随访）、服务项目（如中药熏洗、穴位埋线、火龙罐综合灸）及收费标准。每月组织门诊护士参加名中医查房1次，每季度开展门诊病例讨论2次，重点分析复杂体质调理案例（如气郁质合并痰湿质）的干预效果，优化个性化方案。目标年度门诊量较2025年提升30%，患者满意度达95%以上。

二、强化人才梯队培养，构建分层递进培养模式

针对护士分层级能力需求，制定“基础夯实-能力提升-引领创新”三阶培养方案，打造一支“精理论、强技能、会教学、能科研”的中医护理骨干队伍。

1.新入职护士（0-3年）：以“中医基础+核心技能”为重点，实施“中医护理入门计划”。入职3个月内完成《中医基础理论》《中医护理技术操作》2门必修课（40学时），考核内容包括中医四诊基本技能（如舌诊、脉诊）、10项中医护理技术操作（如穴位贴敷、刮痧），合格标准为理论≥85分、操作≥90分。每季度安排1次名中医师承学习（跟诊2次/季度），通过“观察-记录-讨论”模式，提升中医思维培养。

2.3-5年护士：以“临床应用+个案管理”为核心，实施“中医护理实战计划”。每年完成《中医辨证施护》《中医特色技术临床应用》2门进阶课程（30学时），重点培训中风病中经络与中脏腑的辨证施护差异、糖尿病不同证型（如肺热津伤型与肾阴亏虚型）的饮食调护要点。每季度提交1份中医护理个案（需包含辨证分析、护理措施、效果评价），小组每半年组织优秀个案评选（评选标准：辨证准确性、措施针对性、效果显著性），优秀案例纳入科室培训教材。

3.5年以上护士及骨干：以“教学科研+学科引领”为目标，实施“中医护理精英计划”。选拔8-10名骨干参加省级中医护理师资培训（如“中医护理教学能力提升工作坊”），考核合格后纳入小组师资库，承担院内中医护理培训任务。鼓励骨干参与科研项目，要求每人每年至少参与1项院级以上课题（如“耳穴压豆在PCI术后患者睡眠改善中的应用研究”），并完成1篇核心期刊论文撰写。每季度组织1次科研沙龙，邀请高校统计专家指导数据处理，提升研究规范性。

三、聚焦临床难点攻关，提升中医护理实践效能

以解决临床实际问题为导向，重点推进中医特色技术在急危重症、慢性病管理中的应用，探索中西医协同护理新模式。

1.推广中医特色技术“一科一策”：根据各科室疾病特点，制定“科室重点技术推广清单”。急诊科重点推广“刮痧联合穴位按压在晕厥急救中的应用”“中药足浴改善术后低体温”；老年病科重点推广“艾灸（关元、气海）提升老年患者免疫力”“耳穴压豆缓解老年失眠”；骨科重点推广“中药熏洗促进骨折术后康复”“火龙罐治疗肌肉粘连”。每季度在1-2个科室开展“技术推广月”活动，通过现场示教（每周2次）、案例分享（每月1次）、效果跟踪（记录技术应用例数、有效率），确保每项技术季度应用率≥80%。

2.构建中西医协同护理路径：与中医内科、康复科、治未病科联合，针对4类重点疾病（脑梗死恢复期、2型糖尿病伴周围神经病变、冠心病PCI术后、膝骨关节炎）制定“中西医协同护理路径”。以脑梗死恢复期为例，路径涵盖：中医方面（穴位按摩促进肢体功能恢复、穴位贴敷（涌泉穴）改善足下垂）；西医方面（良肢位摆放、康