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2020届上海市高三下学期高考预测数学试题
一、单选题
1.已知直线l和平面α,无论直线l与平面α具有怎样的位置关系,在平面α内总存在一条直线与直线l()
A.相交 B.平行
C.垂直 D.异面
【答案】C
【解析】当直线l与平面α平行时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直;
当直线l?平面α时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直;
当直线l与平面α相交时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直,
所以无论直线l与平面α具有怎样的位置关系,在平面α内总存在一条直线与直线l垂直.
本题选择C选项.
2.已知数列的通项为,则“”是数列递增的()
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件条件 D.既非充分也非必要条件
【答案】C
【解析】由题可知,若,得出;若递增,则对恒成立,从而推出,即可判断出结论.
【详解】
解:由题可知,,
若,则,即,所以,
若递增,则对恒成立,
则,
即对恒成立,
所以,即,
所以“”是数列递增的充要条件.
故选:C.
【点睛】
本题考查数列相关的充分必要条件的判断,涉及充要条件的定义和数列单调性的应用,考查推理判断能力.
3.2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是()
A.144 B.72 C.54 D.36
【答案】B
【解析】两位女生相邻,将其捆绑在一起,和另一位女生不相邻,采用插空法.
【详解】
根据题意,把3位女生的两位捆绑在一起看做一个复合元素,和剩下的一位女生,
插入到2位男生全排列后形成的3个空中的2个空中,
故有种,
故选:B.
【点睛】
本题考查排列组合,需熟练掌握捆绑、插空法,属于基础题
4.能使命题“给定个非零向量(可以相同),若其中任意个向量之和的模等于另外个向量之和的模,则这个向量之和为零向量”成为真命题的一组?的值为()
①,②,③,④,
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
【解析】记,依题意可得,将两边平方再累加即可得到,从而得解;
【详解】
解:记,
则,
其中,规定,
对上式两边平方得,,
累加得,
所以时,必有,
故选:D.
【点睛】
本题考查向量的数量积的运算,属于中档题.
二、填空题
5.已知集合,,则________.
【答案】
【解析】根据对数不等式以及分式不等式的解法求解出对应解集即为集合,然后由交集运算计算出的结果.
【详解】
因为,所以,所以,
又因为,所以,所以,
则.
故答案为.
【点睛】
(1)解分式不等式注意将其先转变为整式不等式的形式,然后再求解集;
(2)解对数不等式时要注意到对数的真数大于零这一隐含条件.
6.直线的倾斜角的大小是_________.
【答案】
【解析】试题分析:由题意,即,∴.
【考点】直线的倾斜角.
7.若复数满足,其中是虚数单位,则的虚部为________
【答案】
【解析】根据行列式得到,化简得到复数的虚部.
【详解】
即,的虚部为
故答案为
【点睛】
本题考查了行列式的计算,复数的虚部,意在考查学生的计算能力.
8.已知二项展开式中的第五项系数为,则正实数_____.
【答案】
【解析】由二项式定理的通项公式可得:,解出即可得出.
【详解】
T5x﹣2,
∴,a>0.
解得a.
故答案为.
【点睛】
本题考查了二项式定理的应用,考查了推理能力与计算能力,准确计算是关键,属于基础题.
9.已知函数,是函数的反函数,若的图象过点,则的值为.
【答案】4
【解析】试题分析:根据原函数与反函数的关系进行分析,原函数过点(4,2),代入即可得到a值;
由题f(x)过点(4,2),所以
【考点】反函数
10.若抛物线的焦点与双曲线的右焦点重合,则实数的值是.
【答案】8
【解析】试题分析:的右焦点为,所以
【考点】本小题主要考查双曲线和抛物线中基本量的计算,考查学生的运算求解能力.
点评:椭圆和双曲线、抛物线经常结合出题,要注意它们之间基本量的联系和区别.
11.已知实数,满足,则的最小值为______.
【答案】
【解析】作出线性约束条件所表示的区域,目标函数的最小值即为可行域内的点与原点连线斜率的最小值.
【详解】
线性约束条件所表示的区域,如图所示:
表示可行域内的点与原点连线的斜率,
所以当落在点时,
取得最小值为.
故答案为.
【点睛】
本题考查线性约束条件下非线性目标函数的最值,考查数形结合思想、转化与化归思想的应用,求解时注意目标函数的几何意义,属于容易题.
12.已知的面积为,点满足,则的面积等于__________.
【答案】
【解析】取的中点,根据向量共线定理可得共线,从而得到.
【详解】
取的中点,.
,
∴,即共线.
.
故答案为:.
【点睛】
本题主
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