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《线性代数》
教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
1
行列式
7
2
矩阵
10
3
向量组和向量空间
7
4
线性方程组
8
5
相似矩阵二次型
14
6
线性空间和线性变换
6
期末
期末复习
2
合计
54
文旌课堂APP
课题
基变换公式和坐标变换公式
课时
1课时（45min）
教学目标
知识技能目标：
理解基变换定理及可逆矩阵的几何意义，掌握坐标变换公式
素质目标：
培养学生的空间想象能力
教学重难点
教学重点：基变换以及过度矩阵
教学难点：坐标变换公式
教学方法
讲授法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前预习作业
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
新课预热
【教师】导入课题，板书
线性空间的基不是唯一的，但线性空间的任意两个基是等价的，即它们可以互相线性表示．。
【学生】聆听、思考、回答，回忆向量的定义
互动导入
【教师】复习导入，复习基的定义
【学生】思考、讨论、回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
传授新知
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解基变换公式
设与是n维线性空间的两个基，于是存在
，，
使，（6.3.1）
．（6.3.2）
可把式（6.3.1）和式（6.3.2）写成
?（6.3.3）
和．?（6.3.4）
式（6.3.1）与式（6.3.2）（或式（6.3.3）与式（6.3.4））称为基变换公式．可逆矩阵P称为由基到基的过渡矩阵；可逆矩阵Q称为由基到基的过渡矩阵，其中．
定理?1设数域上n维线性空间的向量在基下的坐标为，在基下的坐标为，若两个基满足式（6.3.1）和式（6.3.2），则有坐标变换公式
，．?（6.3.5）
证因为
，
且线性无关，所以式（6.3.5）成立．
【学生】聆听、思考、理解、记忆
探索新知
【教师】通过多媒体展示例题，留给学生一定的时间思考练习
例1在中取两个基
和
，
求中任一多项式在这两个基下的坐标变换公式．
解因为也是的一个基，令
，
，
其中
，
所以
，
从而得到坐标变换公式
．
用矩阵的初等行变换求：把矩阵中的B化为E，则A就化为了，即
?
?，
于是坐标变换公式为
．
【学生】聆听、思考、作答、互评
拓展训练
【教师】讲解坐标变换的实际应用案例
【学生】聆听、记录、思考
课堂小结
【教师】简要总结本节课的要点
基变换公式和左边变换公式
【学生】总结回顾知识点
作业布置
【教师】布置课后作业
请完成本章的习题6.3。
本课作业布置二维码
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【学生】完成课后任务
教学反思
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