湖北省孝感市孝南区四年级上学期语文第八单元“时空穿越”想象作文——我与历史人物的一天.docVIP

湖北省孝感市孝南区四年级上学期语文第八单元“时空穿越”想象作文——我与历史人物的一天.doc

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湖北省孝感市孝南区四年级上学期语文第八单元“时空穿越”想象作文——我与历史人物的一天

清晨的阳光刚爬上我的书桌,那本被翻得卷边的《中华上下五千年》突然发出嗡嗡的震动声。书里夹着的半块孝感麻糖开始冒金光,糖纸像蝴蝶翅膀般扇动起来。我伸手去碰,指尖刚触到糖纸,整个人就被一股甜甜的气流卷进了书里。

等我睁开眼,发现自己站在一条青石板路上。路边的酒旗上写着“杏花村”三个毛笔字,穿粗布短打的行人挑着担子匆匆走过,扁担压出“吱呀吱呀”的响声。更神奇的是,街角那棵老槐树下,一个穿着长袍的老爷爷正蹲在地上,用树枝在泥土地上画着奇怪的符号。他的胡子白花花的,像冬天屋檐下的冰棱,手里却捏着个啃了一半的野果,汁水顺着指缝滴在衣襟上。

“小朋友,你知道‘勾三股四弦五’是什么意思吗?”老爷爷突然抬头问我,眼睛亮得像两颗黑琉璃珠子。我这才认出他来——课本里画过的数学家祖冲之!他的布衫袖口磨出了毛边,可那双摆弄算筹的手又稳又灵活,地上已经画满了密密麻麻的算式,像一群小蚂蚁排着队在搬家。

我正看得发愣,祖冲之突然拉起我的手腕就跑。他的手掌粗糙得像老树皮,却意外地暖和。我们穿过一条飘着蒸糕香气的小巷,来到一座围着竹篱笆的院子。院子里晒着许多竹简,风吹过的时候哗啦啦响,像有人在低声念书。“今天要算清楚圆周率,不然地主又要催租子了。”祖冲之指着案上堆成小山的算筹,我这才发现每个竹筒上都贴着小纸条,写着“周三径一”“割圆术”之类的字。

当我帮祖冲之把算筹摆成三角形时,他突然拍了下大腿:“有了!用正多边形逼近圆周!”说着就抓起一把算筹在桌上铺开,那些细细的竹棍在他手里仿佛有了生命,一会儿变成展翅的鸟,一会儿变成转圈的蛇。我数到眼睛发酸时,他突然把最后一根算筹插进图形中心,竹篱笆外的太阳正好爬到头顶,在地上投下细细的金线。“小数点后第七位,3.1415926!”祖冲之的声音震得窗棂都在颤,惊飞了檐下的麻雀。

中午的太阳晒得人发困,祖冲之从陶罐里倒出两碗米酒,碗边还粘着几粒米。“尝尝,这是用你们孝感的糯米酿的。”他笑眯眯地说。米酒甜丝丝的,带着桂花的香气,我刚喝两口,就看见他蹲在门槛上,用手指蘸着酒在地上画圆。那些圆一个套一个,像水波一圈圈荡开去,每个圆边上都标着密密麻麻的数字。有只花蝴蝶停在最大的圆心上,祖冲之屏住呼吸,轻轻把一根算筹放在蝴蝶翅膀旁边,吓得蝴蝶“呼”地飞起来,在算式上洒下几点粉鳞。

下午,祖冲之带我去村外的小河边。他折了根柳条当尺子,测量河水的宽度。“看,这里的水流是弯曲的,就像圆周率永远算不完。”他指着河面上的涟漪说。有个放牛娃骑着水牛从对岸过来,看见我们在地上画的图形,好奇地问:“先生,这圈圈能算出我家牛有多重吗?”祖冲之乐得胡子翘起来:“能!先量牛的身长,再算圆柱体积,就知道大概啦!”放牛娃立刻从牛背上滑下来,拽着牛尾巴让我们量,水牛甩着尾巴“哞哞”叫,蹄子把我们画的算式踩出好几个小坑。

夕阳西下时,祖冲之要带我去见他的老朋友——一位在县衙当差的读书人。路过铁匠铺时,打铁的火星溅在我们脚边,祖冲之突然停下脚步,捡起一块烧红的铁渣在石头上画了个圆。“你看,不管是太阳月亮,还是铁锅车轮,圆形无处不在。”他的手指被烫得通红,却满不在乎地在衣襟上蹭了蹭。我突然想起书包里有个塑料量角器,赶紧掏出来送给他。祖冲之把量角器举到夕阳下,看着上面的刻度眼睛直发亮:“这宝贝比我的竹尺好用十倍!”

在县衙的油灯下,祖冲之铺开一张泛黄的纸,开始教我怎么计算圆的面积。他的毛笔在纸上沙沙作响,写下的数字像一群排队的小蚂蚁。突然,远处传来打更人的梆子声,我口袋里的麻糖残渣又开始发热。“时候不早啦。”祖冲之把量角器还给我,又塞了块竹简在我手里,“这个送你,上面是我新算的圆周率。”竹简沉甸甸的,刻着的数字在灯光下闪着光。

我握着竹简和量角器,感觉身体越来越轻。祖冲之的笑容渐渐模糊,青石板路变成了我房间的地毯,竹简变成了那本《中华上下五千年》。书桌上的闹钟显示下午三点,阳光透过窗帘照在翻开的书页上,正好是祖冲之那一页。我低头看手心里,似乎还留着算筹的竹纹和米酒的甜味,而那半块孝感麻糖,正安安静静躺在书里,糖纸上多了几个淡淡的指印,像谁用它当印章盖过一样。

第二天上学,我把量角器放在铅笔盒里。数学课上老师问谁知道圆周率,我站起来大声背出小数点后七位。同学们都惊讶地看着我,老师也笑着说:“看来你和数学成了好朋友呀!”我摸着铅笔盒里的量角器,仿佛能听见祖冲之在说:“学问就像圆周率,永远没有尽头,但只要一直算下去,就会越来越精确。”窗外的阳光照进来,在我的练习本上画了个明亮的圆,圆心里有只小蝴蝶在盘旋,翅膀上闪着细细的金粉,就像那天洒在算式上的蝴蝶鳞粉一样。

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