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小学语文教师业务考试试题及答案（最新最全）

一、单项选择题（共30题，每题2分，共60分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.歼灭（qiān）憧憬（chōng）校对（jiào）刚劲（jìng）

B.提防（dī）魁梧（wú）脂肪（zhī）惩罚（chéng）

C.参差（cēn）惬意（qiè）模样（mó）允许（yǔn）

D.炽热（zhì）哺育（bǔ）勉强（qiǎng）字帖（tiè）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.迫不急待滥竽充数阴谋诡计走投无路

B.兴高采烈完璧归赵川流不息直接了当

C.世外桃源实事求是再接再厉迫不及待

D.脍炙人口谈笑风声出类拔萃甘拜下风

3.下列对汉字造字法的判断，错误的一项是（）

A.“山”“日”“月”属于象形字

B.“本”“末”“刃”属于指事字

C.“休”“采”“从”属于会意字

D.“江”“河”“材”属于象形字

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.妈妈问我：“今天的作业难不难？”我摇摇头说：“不难。”

B.我喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子……等。

C.“哎呀，”小明叫起来：“我把作业本忘在家里了！”

D.这篇文章描写了春天的景色、夏天的炎热、秋天的丰收、冬天的寒冷。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次主题班会，使同学们明白了团结协作的重要性。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.一个人能否取得成功，关键在于他是否有持之以恒的精神。

D.我们要不断改进学习方法，提高学习效率和学习成绩。

6.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶、拟人）

C.大漠沙如雪，燕山月似钩。（排比、比喻）

D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（对偶、夸张）

7.下列成语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）

A.临危不惧B.光明磊落C.诡计多端D.舍己为人

8.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.他对这个问题的见解非常独到，真是言简意赅，一针见血。

B.小明上课总是左顾右盼，心不在焉，学习成绩一落千丈。

C.运动会上，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心为班级争光。

D.他明知自己的观点错误，却仍然强词夺理，不肯认错。

9.下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）

A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

10.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.《草船借箭》选自我国古典小说《水浒传》

B.李白是唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”

C.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生

D.《少年闰土》的作者是老舍，选自《呐喊》

11.下列关于汉字笔顺的说法，错误的一项是（）

A.“火”字的笔顺是：点、撇、撇、捺

B.“乃”字的笔顺是：横折折折钩、撇

C.“必”字的笔顺是：点、卧钩、点、撇、点

D.“凹”字的笔顺是：竖、横折折、竖、横折、横

12.下列句子中，“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而时习之B.知之为知之C.送孟浩然之广陵D.择其善者而从之

13.下列词语中，构词方式与其他三项不同的一项是（）

A.地震B.雪崩C.心疼D.雪白

14.下列关于小学语文课程基本理念的表述，错误的一项是（）

A.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展

B.语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一

C.语文教学应注重培养学生的单一学科能力

D.语文学习应注重听说读写的相互联系与整合

15.下列关于识字教学的说法，正确的一项是（）

A.识字教学应优先采用集中识字的方式，提高识字效率

B.识字教学应注重音、形、义的结合，帮助学生理解记忆

C.识字教学不需要关注学生的识字兴趣，只要达到识字量即可

D.识字教学应避免在语言环境中识字，防止干扰学生记忆

16.下列句子中，属于反问句的一项是（）

A.这难道不是真的吗？B.你知道他去哪里了吗？

C.请你把窗户关上，好吗？D.他是你的好朋友吗？

17.下列关于作文教学的说法，错误的一项是（）

A.作文教学应注重培养学生的真情实感，鼓励学生写真实的生活

B.作文教学应加强读写结合，引导学生从阅读中学习表