4.3降水的变化与分布 课件 2025~2026学年人教版七年级上册地理.pptxVIP

4.3降水的变化与分布 课件 2025~2026学年人教版七年级上册地理.pptx

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降水的变化;

降水的变化;

降水的变化降水的定义和形式

【1】定义形式:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。

【2】形式:降雨和降雪是降水的主要形式。

【3】降水量的测量:测量降水量的基本仪器是雨量器降水量的单位

是毫米(。mm)

【4】我们常见的雾、露水、霜属于降水吗?

雾、露水、霜不属于降水,因为雾、露水、霜是水蒸气在地面或近

地面凝结或凝华的结果,不涉及水滴或冰晶从云中降落的过程,因此

不属于降水。;

水汽上升冷却凝结云层增厚降水;

降水的变化什么是降水量?

降水量是指从天空降落到地面上的液态降水或固态降水(经融化后),

没有经过蒸发、渗透和流失而在水平面上积聚的深度。

【拓展延伸】降水等级的划分;

测量降水量的仪器:雨量器和量筒

■测量方式:自动、人工

■降水量的单位:毫米(mm)

■降水量的计算:日降水量、月降水量、年降水量;

思与学

古代如何观测和记录降水

关于雨雪的多少,如今我们用降水量衡量,古代如何衡量呢?又怎样

观测和记录呢?

我国古代的降水记载,最早可以追溯到殷商时期。古代降水记载中,

科学价值较高的是清代的《晴雨录》,它是有组织的、连续的天气记录。《晴雨录》记载的内容通常包括阴晴、雨雪、雷电、风等,其中关于雨雪的记载还特别注明下雨、下雪的起止时间,并用大、小、细、微等标量雨雪程度。此外,清代还用“雨雪分寸”衡量雨雪的大小程度。所谓“雨雪分寸”,就是用尺寸(市尺)记录每次下雨后雨水渗入土壤的深度,或者每次下雪的积雪厚度。“雨雪分寸”可以反映土壤含水状况。;

把当日的降水量相加即为日降水量。

把一月内每日的降水量相加即为月降水量。

把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。;

降水的变化

□一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。;;

降水的时间变化

1.降水的季节变化:季节分配不均,夏季降水多,冬季降水少。;;

降水量/毫米

绘制降水量柱状图的步骤:200

(1)绘出横坐标,把它??均分成12段,分别175

表示1-12月,标出月份;150

(2)绘出纵坐标,根据最大降水量和最小降125

水量的数值,确定纵坐标的取值范围为0-200100

毫米,以25毫米为单位刻度平分纵坐标;

(3)在坐标图的相应位置,逐月标出降水量50

的高度,画出各月降水量柱状图。

0

89101112月份;

【提示】描述降水特征:

1.看季节变化:

各个季节的降水量分配是否均匀

(哪个季节多、哪个季节少)

2.看降水量:(一般情况下)

月降水量100mm多雨

月降水量50-100mm湿润

月降水量20mm-50mm少雨

月降水量20mm稀少、干燥

(在热带等多雨的的地方标准可能更高,比如超过200mm,在干旱地区,少雨的标准可能更低,比如少于30mm);175

150

125

100

75

50

25

0;

练一练

1.下列关于降水的说法,正确的是(D)

A.降水就是指降雨

B.有雨必有云,有云必有雨

C.降水与人们的生活关系不大

D.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式

2.衡量一个地区降水量的多少,一般用(D)

A.日降水量B.月降水量

C.年降水量D.多年平均降水量;

练一练

3.气象学家测量、收集并整理出伦敦的降水资料(如图3-3-2所

示),其季节分配特征是(A);

世界各地,有的地方降水多,有的地方降水少。

①通常用等降水量线图表示降水量的分布。②根据降水量观测记录,在地图上把降水量相同的点依次连接成线,就是等降水量线。;

1200-1100

1000

900

800

700

600

05001000千米

-14℃

-

-12℃

-12℃

8℃

-4℃

-6℃

-4℃

-2℃

2℃、;

同一个颜色,降水量的范围相同。

等降水量线稀疏,说明年降水量差异小。

等降水量线密集,说明年降水量差异大。

图上颜色越深,年降水量越多;图上颜色越浅,年降水量越少。;

A地降水量为100mm;B地降水量取值范围_50~100mm

C地降水量比D地多(多/少)。;

北极圈北

北回归线

乞拉朋齐

西

印度洋

阿塔卡马沙漠

南回归

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