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摘要
摘要
自古至今，无论教学方式如何变化，课堂提问始终是教师了解学情、启发思
维以及推动教学的重要手段。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教育
部颁布了最新课程标准和教材修订方案，为高中思政课明确了改革方向，核心在
于培育学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与能力，这一改革要求思
政教育必须与时俱进，探索新型教学模式。在此背景下，课堂提问作为关键的教
学策略，对落实育人目标具有重要作用。虽然课堂提问在高中政治教学中
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