摘要
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美丽中国的建设需深度理解自然美的时代内涵,中学生是祖国未来发展的主
力军,学校美育浸润行动不仅利于处于发展关键期的学生全面发展,还利于增强
全民文化自信。只有人民群众坚定文化自信才能实现国家文化自强,建设美丽中
国。生物学是以生命现象和规律为研究对象的一门科学,生命活动处处体现美,
美丽中国建设离不开生物学,因此在生物学教学中融合美育有独特优势。基于此,
本研究从美育的角度出发探索在生物学教学中落实“生命观念”的策
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