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学校各类突发事件应急处置预案汇编

前言

校园安全是学校工作的生命线，关系到全体师生的生命财产安全，关系到学校教育教学秩序的正常运行，也关系到社会的和谐稳定。为有效预防和妥善处置校园内可能发生的各类突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本预案汇编。本汇编旨在为学校应对各类突发事件提供系统性的指导和操作性强的处置流程，各部门及全体师生应认真学习、熟练掌握，并在实践中严格执行。

一、总则

（一）指导思想

以“安全第一，预防为主，综合治理”为方针，坚持以人为本，把师生生命安全放在首位。建立健全应急管理机制，提高快速反应和应急处置能力，确保一旦发生突发事件，能够迅速启动应急预案，有效控制事态发展，妥善处理善后事宜，维护校园安全稳定。

（二）基本原则

1.预防为主，常备不懈：加强日常安全管理和隐患排查，完善预警机制，防患于未然。

2.统一领导，分级负责：在学校应急领导小组统一指挥下，各部门、各年级（班级）按照职责分工，各司其职，密切配合。

3.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，防止事态扩大。

4.以人为本，生命至上：在应急处置过程中，始终将保护师生生命安全作为首要任务。

5.依法规范，协同应对：严格按照法律法规和相关规定开展应急处置工作，加强与公安、消防、医疗等部门的协调联动。

（三）适用范围

本预案汇编适用于学校校园内发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等对师生生命财产安全和学校正常秩序造成或可能造成严重影响的事件。全校所有部门、教职工、学生及进入校园的其他人员均须遵守本预案。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

学校成立突发事件应急处置领导小组（以下简称“应急领导小组”），由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及相关专业人员。

主要职责：

*统一领导和指挥全校突发事件的应急处置工作。

*决定启动和终止相应级别的应急预案。

*研究制定应急处置的重大决策和措施。

*负责向上级主管部门和相关单位报告情况，请求支援。

*负责应急处置工作的总结评估。

（二）应急工作小组

应急领导小组下设若干应急工作小组，负责具体应急处置工作：

1.现场指挥组：由校长或现场最高负责人担任组长，负责事发现场的指挥协调，组织人员疏散、救援和现场秩序维护。

2.抢险救援组：由体育教师、男教师及有相关技能的教职工组成，负责现场人员搜救、伤员初步处理和财产保护。

3.疏散引导组：由班主任、楼层负责人及学生干部组成，负责按照预定路线有序组织师生疏散至安全区域。

4.医疗救护组：由校医（保健老师）及具备急救知识的教职工组成，负责伤员的初步救治和转运协调。

5.通讯联络组：由办公室人员组成，负责内外通讯联络，确保信息畅通。

6.后勤保障组：由总务处人员组成，负责应急物资供应、电力、供水保障及现场环境清理。

7.治安保卫组：由安保人员及相关教职工组成，负责校园安全警戒、交通疏导，防止无关人员进入。

8.信息报告与舆情应对组：由办公室、德育处人员组成，负责事件信息的收集、整理、上报，以及与媒体沟通和网络舆情引导。

9.善后处理组：由德育处、总务处、工会等部门人员组成，负责伤亡师生的安抚、家属接待及赔偿等事宜。

三、预防与准备

（一）风险评估与隐患排查

学校定期组织对校园及周边环境进行安全风险评估，识别可能存在的突发事件风险因素。建立健全安全隐患排查治理长效机制，定期和不定期开展防火、防盗、防汛、防雷、防震、食品卫生、交通安全、设施设备安全等方面的检查，对发现的隐患及时整改。

（二）预案体系建设与修订

学校根据法律法规和上级要求，结合自身实际，制定和完善各类专项应急预案，并根据情况变化及时修订。预案应具有针对性、实用性和可操作性。

（三）应急队伍建设与培训

建立健全专兼职应急救援队伍，定期组织应急救援知识和技能培训，提高应急处置能力。加强对全体师生的应急安全教育，普及防灾减灾和自救互救知识。

（四）应急物资储备与管理

根据可能发生的突发事件类型，储备必要的应急物资，如消防器材、急救药品、照明设备、通讯设备、疏散引导标志、应急食品和饮用水等。建立应急物资台账，指定专人管理，定期检查维护，确保完好有效。

（五）应急演练

学校定期组织开展不同类型、不同规模的应急演练，如消防疏散演练、地震应急演练、防踩踏演练等。演练前制定详细方案，演练后进行总结评估，不断改进预案和处置流程。

四、各类突发事件应急处置预案

（一）火灾事故应急预案

1.预防与预警：

*严格执行消防安全管理规定，定期检查消防设施、器材和疏散通道