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小学劳动上册第10课

《洁净小能手》

三年级备课人：

课题

洁净小能手

教学目标

劳动技能：1.了解掌握一些清洁技能，帮助学生提高清洁的效率。

劳动态度：2.让学生树立小主人意识，共同维持教室的清洁卫生。

劳动精神：3.让学生树立热爱劳动的意识，激发学生在生活中参与劳动

的热情。

教学重点

通过学习让学生掌握一些清洁小技能，能提高清洁效率。

教学难点

激发学生在生活中参与劳动的热情，让学生能主动有意识

地参与集体劳动中去。

教学方法

情景教学、讲授法、示范法

学法指导

观察发现、自主探究、小组合作、实践演练

教学过程

教学流程

一、对比引入，引发思考。

1、同学们，上课之前老师请大家来欣赏一组图片，请看。(出示一组明亮整洁的教室图)

2、这样的教室你喜欢吗?为什么?谁来评价?

3、可，咱们的教室常常却是这样的……(出示平常我们脏乱的教室。(板书主题:结净小能手)

4、这是为什么呢?难道我们的课桌椅有脚，会自己跑吗?是谁让教室那么美丽整洁呢?

5、小结:班上的每一位同学都是班级小主人，班级的整洁与脏乱都

是因为班级的每一个同学。今天我们这堂课的主题就是:如何争当洁净小能手?做好教室的清洁卫生。

二、(一)做好值日生。

我们每个同学都当过值日生，平时你值日时干的是什么任务?你是怎样做值日的?(请生说)如果你当值日生是遇到下面的情况，你该怎么办?

1、我喜欢擦桌子，组长却让我扫地。

2、我的任务完成了，我……

3、小结:值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是班级里每个人的事，每个同学都是班级的小主人，都要尽心尽力、团结协作的将值日工作做好，当好值日生。

1、小组讨论:为了我们的教室更加美丽整洁，我们应该怎样做?

2、制定班级公约:

不乱扔果皮纸屑协作的将值日工作做好，当好值日生。

地上垃圾主动捡

课桌常常要拉整齐

不要在教室里追赶打闹

卫生工具摆放要整齐

（二）、清洁小技能。

同学们，清洁是有小技巧的，今天老师把常做的清洁卫生步骤编

成了几句顺口溜，我们一起来读一读吧。

扫地:从前往后有顺序，边扫边看要仔细，尘土垃圾全消灭。

拖地:拖把要勤洗，洗完拧一拧，拖拖再洗洗，洗洗再拖拖。

擦窗户:先用湿毛巾，再用干毛巾，窗户最干净。

那么你想知道具体的步骤么？

1、扫地的步骤：（扫帚、跟扫帚差不多的塑料袋）将塑料袋套在扫帚上，并把塑料袋系在扫帚末端，最好把塑料袋洗的结实一点，这样的话扫地的时候就不会把塑料袋弄掉了。最后，就是用绑好塑料袋的扫帚扫地，这样扫地的时候就不会有头发粘在扫是不是很方便了。大家快来试候再把塑料袋拿掉就可以!

2、拖地的步骤：首先，在墩布池中加满水，然后放入一点洗洁精，这样不但可以去污，而且还有清香的味道，当然如果是夏天的话，还可以加一点花露水哦。然后把干净的墩布放入水中浸泡3分钟。将水拧干之后(不要太干，就是拖完之后还能看见水印就好)，然后将需要清洁的地方，全部擦一遍，这个时候没有太多需要注意的地方。第三步很关键，重新将墩布清洗干净，然后把水拧干(这次一定要非常干)，然后再次将需要清洁的地方拖一遍，这次拖的时候需要用力一点，一是将刚才已经湿过的地面上的脏东西去掉，二是可以让地面迅速凉干。而且，拖的时候一定要沿着一个方向进行，不要来回拖，这样不但效果更佳，而且如果是地板砖的话，还可以避免夹缝中留下脏东西。当然，如果地面比较脏的话，要先行清扫一遍。

3、擦窗户的步骤：先将抹布放入水中摆湿，然后开始擦窗户，我们要先擦窗户里面，然后再擦窗户外面。用湿步子擦完换干布子来擦，最后再用卫生纸来擦这样擦出来的窗户是最干净的，一定是干净透亮。这样一块玻璃就擦出来了，但是我们可以远看下是不是都擦干净了，尽量在阳光的照射下进行看，这样看的更透彻，通常我们会发现窗户角不是很干净，所以必须重新对窗户角进行擦洗。窗户角擦干净之后，所有的窗户都擦干净了，这时候我们要擦的是窗纱，虽然平时我们看不到窗纱上面的脏，但是要是我们用一块干净的布子来擦，还是能看到十分脏的东西残留在布子上面，所以我们必须要对窗纱进行清洗。最好先用湿步子，最后把布子摆干，再擦一遍就可以保证窗纱的干净了。然后我们要擦窗户槽。拿着一根笔，笔尖放一点毛巾在槽里进行清洗，一定要注意槽的每个角落，这样我们多清洗一段时间，可以更好地清洗干净。最后我们要擦的是窗台了，因为我们擦玻璃和擦窗纱，窗户槽的时候会残留很多的垃圾在窗台上，我们最后要做的就是要清洗窗台啦，清理完毕我们的窗户就可以完毕啦。

三、学生在知道具体的操作步骤之后，进行尝试操作，教师和学生点评，学生自评，谈劳动的感受。

四、劳动宣誓，激发实践。

同学们，劳动是这个世界上最光荣的事情，我们都应该以爱劳动荣，争当集体劳动小能手。接下来请全体起立，我们一起来读一读这首劳动小诗。

“劳动是人人都能做到的事。不管是