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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师在教学过程中应以学生为主体，注重激发学生的主动性和创造性，这体现了哪一教学原则？

A．理论联系实际原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．循序渐进原则

2、在高中音乐鉴赏教学中，引导学生通过聆听、比较、讨论理解音乐作品的情感内涵，主要培养的是学生的哪项核心素养？

A．音乐表现

B．审美感知

C．文化理解

D．创意实践

3、根据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》，高中音乐课程必修模块是？

A．音乐鉴赏

B．歌唱

C．演奏

D．音乐与戏剧

4、教师在职称评审中被要求提供“继续教育证明”，其主要目的是？

A．证明学历达标

B．体现专业持续发展

C．提高工资待遇

D．满足工龄要求

5、下列哪项最能体现“形成性评价”在音乐教学中的应用？

A．期末音乐知识笔试

B．学期末合唱表演评分

C．课堂中对学生的即兴创编给予反馈

D．音乐模块结业考试

6、福建地方戏曲中，被誉为“中国戏曲活化石”的是？

A．闽剧

B．芗剧

C．梨园戏

D．高甲戏

7、在音乐教学中，教师使用“柯达伊教学法”时，最常采用的首调唱名法是？

A．固定do唱名法

B．首调do唱名法

C．音名唱名法

D．数字简谱法

8、教师在教学反思中记录“学生对贝多芬《命运交响曲》主题动机理解困难”，这属于哪类反思内容？

A．教学目标设定

B．学生认知特点分析

C．教学方法选择

D．教学资源使用

9、根据教师职业道德规范，教师在处理师生关系时应坚持的首要原则是？

A．严于律己

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

10、在高中音乐课中，组织学生分析《黄河大合唱》的创作背景与民族精神，主要落实了哪一课程理念？

A．强调音乐实践

B．突出音乐特点

C．弘扬民族音乐

D．注重个性发展

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

12、在高中音乐鉴赏教学中，培养学生“审美感知”能力，最有效的教学策略是

A.讲解音乐史知识

B.引导学生聆听并描述音乐要素

C.要求学生背诵作曲家生平

D.组织音乐理论考试

13、根据福建省中小学教师职称评审要求，申报高级教师职务，一般应具备的最低学历条件是

A.中专学历

B.大专学历

C.本科学历

D.硕士学历

14、下列哪项最能体现音乐教学中的“文化理解”核心素养？

A.准确演唱歌曲旋律

B.分析五线谱节奏型

C.探讨《茉莉花》在不同地区的变体及其文化背景

D.使用乐器演奏练习曲

15、教师在课堂上发现学生注意力分散，最恰当的应对方式是

A.立即点名批评

B.停止授课大声训斥

C.通过提问或走动自然吸引注意

D.忽略继续讲课

16、下列哪一项属于高中音乐课程的必修模块？

A.音乐与舞蹈

B.演奏

C.音乐鉴赏

D.音乐编创

17、教师在教学反思中，重点关注的内容应是

A.教案是否写得工整

B.学生的学习效果与教学目标的达成度

C.是否使用了多媒体

D.课堂纪律是否良好

18、在组织合唱教学时，教师应首先关注学生的

A.音准与节奏训练

B.服装统一

C.舞台表情

D.背词熟练度

19、下列哪项行为违反了教师职业道德中的“廉洁从教”要求？

A.课后为学生答疑

B.参加学校教研活动

C.收受家长贵重礼品

D.自学提升专业能力

20、在高中音乐教学中，实施“过程性评价”的主要目的是

A.确定学期总成绩

B.选拔优秀学生参加比赛

C.及时反馈并促进学生发展

D.完成学校考核任务

21、在高中音乐教学中，下列哪项最能体现“以美育人”的教育理念？

A.强化音乐技能训练，提高学生演奏水平

B.组织学生参加各级音乐比赛以获取荣誉

C.通过音乐作品欣赏培养学生的情感体验与审美能力

D.要求学生背诵音乐家生平和作品年代

22、根据福建省中小学教师职称评审要求，申报一级教师职称需具备的最低任教年限是？

A.担任二级教师职务满2年

B.担任二级教师职务满3年

C.担任二级教师职务满4年

D.担任二级教师职务满5年

23、下列哪项不属于高中音乐课程模块内容？

A.音乐鉴赏

B.歌唱

C.音乐与戏剧

D.乐器制造

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