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1.天平的调平:将天平放在__________上,将游码移至标尺左端________处,若发现指针偏右,应将平衡螺母向______调节,使指针指在分度盘_____2.天平的使用:将物体放在天平的____盘里,用______由大到小放砝码,当最小砝码都不能使天平横梁平衡时,应调节_____3.读数:物体的质量等于________加上_______温故知新1..天平的调平:将天平放在__________上,将游码移至标尺左端________处,若发现指针偏右,应将平衡螺母向______调节,使指针指在分度盘_____2.天平的使用:将物体放在天平的____盘里,用______由大到小放砝码,当最小砝码都不能使天平横梁平衡时,应调节_____3.读数:物体的质量等于________加上_______水平桌面零刻线左中线处左砝码质量游码质量镊子游码
义务教育教科书物理八年级上册第六章第2节密度
01探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。02知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。03会查密度表。学习目标第2节密度04知道密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。
体积相同的木块和铁块,谁的质量大?体积相同的不同物质,质量与物质种类有关。第一学程
它们的质量与体积有什么数量关系呢?同种物质,体积越大质量越大第一学程
实验:探究同种物质的质量和体积的关系第一学程
实验:探究同种物质的质量和体积的关系解决:用测量质量;用测量边长,计算求体积。天平刻度尺刻度尺第一学程
10cm320cm330cm3进行实验①用天平测量出一个铝块的质量m,记入表格;②用刻度尺测量出正方体的边长,计算出它的体积V,记入表格;③换用两个体积不同的正方体铝块,重复上述实验。注意事项天平使用前:放、拨、调天平使用时:左物右码,先大后小再游码读数:物体的质量=砝码的质量+游码的刻度第一学程
2.不同物质,质量与体积之比一般是的。即:同种物质,它的质量与体积的比值是的。物质铝块m/gV/cm3m/v铝D27102.7E54202.7F81302.70102030408154271.同种物质,它的质量与体积成。正比一定不同第一学程
1.同种物质,它的质量与体积的比是的。一定2.不同物质,质量与体积之比是的。不同说明?归纳在物理学中,某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。密度第二学程
归纳在物理学中,某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度ρ。?密度公式国际单位:kg/m3读作:千克每立方米常用单位:g/cm3读作:克每立方厘米密度单位1g/cm3=1x103kg/m3第二学程密度=质量体积
速度密度定义路程与时间之比定义式大小速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程单位s——路程——mt——时间——sv——速度——m/s意义10m/s意义:物体在1s的时间内通过的路程是10m。水的密度1.0×103kg/m3:换算1m/s=3.6km/h某种物质的质量与体积之比??密度在数值上等于物质在单位体积内的质量????第二学程
常见物质的密度(一些固体、液体、气体的密度)观察表中数据能发现什么规律?第二学程
物质密度的一些规律5.固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103”的形式,如ρ水=1.0×103kg/m3;气体密度用国际单位,数值没有“×103”,如ρ空气=1.29kg/m3。知识点2:密度1,密度ρ是物质的一种属性,同种物质密度一般相同,ρ与m、v无关。2.一般情况:ρ固>ρ液>ρ气;3.一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;4.同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水;
A不同的物质,密度一定不同()B固体的密度都比液体的大??()C同种物质在不同状态下,其密度不同()D铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量()判断对错:×××即学即练√第二学程
读读背背对密度是物质的特性的理解(1)每种物质都有它确定的密度,同种物质,密度是不变的,与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。(2)密度与物质的种类有关,不同物质的密度一般是不同的。(3)密度与物质的温度和状态有关。①同种物质的密度受温度变化的影响。物质在温度变化时,体积发生改变(如热胀冷缩),而质量不变,因此物质的密度会改变。②物质发生物态变化时,质量不变,但体积会变化,所以密度也随之变化。例如水结冰
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