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当前社会思潮对大学生的影响及教育对策

[摘要]当前，不同的社会思潮相互影响、相互渗透、相互斗争，不同价值观相互激荡，对大学生产生了冲击和影响。本文主要分析社会思潮对大学生的影响及其产生的原因，提出采取各种措施帮助大学生鉴别真伪、抵制社会思潮的消极影响，以社会主义意识形态引领大学生思想政治教育。

[关键词]社会思潮；影响；教育对策

高校是对大学生进行意识形态教育的主阵地，高校教师要旗帜鲜明，立场坚定，牢牢把握社会主义意识形态建设的主动权。教师要帮助大学生辨别是非，辨析不同社会思潮的影响和危害，增强对不同社会思潮的思辨能力；帮助大学生坚定理想信念，助力大学生成长成才，提升自身素质，为中国式现代化建设培养合格的建设人才。

一、当前主要社会思潮概述

社会思潮是一定历史时期内，一个国家或地区，用一定的理论形态，反映一定阶层的利益和要求的一种思想趋势。中国当代社会思潮是指中国改革开放以来，不同社会群体、不同社会观念、不同思想观点相互作用、相互影响的一种思想观点运动。[1]笔者认为，社会思潮是发生在一定区域、一定阶层、一定时期的一种或多种价值观、认识、看法、言论及理论态势。当代社会思潮是指发生在不同时间、不同区域、具有不同的价值诉求的思想舆论倾向。

改革开放46年来，我国经济实现了快速增长，我国社会进入了转型期，人们的思想观念、价值追求、精神面貌发生了很大变化。利益格局多元化，社会发展过程中产生了不同的阶层，不同的价值追求，反映在思想层面就形成了代表不同阶层声音的社会思潮，这是社会发展的一般规律，是一种正常的社会现象。这种社会现象，应当在适当时候，国家适时加以正确引导和调控。积极引导和吸取社会思潮中有益的部分，弘扬社会正能量，对一些社会思潮中的有害因素及时去除，用优秀传统文化和社会主义核心价值观引领社会，在全社会弘扬积极健康向上的社会思潮，助力中国式现代化建设。高校担负着为党育人、为国育才的重任，在对大学生进行正确的价值观塑造方面责无旁贷。人民论坛对近年来值得关注的社会思潮调研分析发现，历史虚无主义、自由主义、民粹主义、普世价值等社会思潮对人们影响较大。对大学生影响较大的社会思潮是历史虚无主义、普世价值等。作为高校教师要帮助大学生增强对社会事件、社会思潮的辨析能力，及时引导、答疑解惑，面对错误社会思潮要敢于“亮剑”。必须旗帜鲜明地反对各种错误社会思潮，同各种错误社会思潮作斗争，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。党的十八大以来，习近平总书记深刻认识到错误社会思潮的危害，特别是对主流意识形态的挑战，强调要展开必要的舆论斗争，在批判中增强马克思主义在意识形态中的地位和话语权。[2]

二、当前社会思潮对大学生的影响

当代大学生成长在经济全球化、世界政治多极化、文化多元化，社会变革利益调整的大发展的时代洪流之中。当代中国社会，各种社会思潮冲击着大学生的心灵，使部分大学生产生思想道德、理想信仰和价值判断上的困惑。多元文化的碰撞交流、价值观的激荡等不同社会思潮冲击着大学生的思想。大学生在这样的生存与发展环境中，遇到很多困惑。笔者作为一名高校辅导员，在与大学生的接触中发现一些现象。如个别大学生进入高校后，需要很长时间才能适应大学生活，没有自己的目标和职业生涯规矩，我行我素，随波逐流，甘愿“躺平”。面对学业问题、就业压力、恋爱问题、心理问题等一时难以应对。存在心理问题的大学生，对其做思想政治工作难度很大。事实告诉我们，当前对大学生思想道德教育的难度不是变小了，而是加大了。特别是互联网对大学生的影响日益显现。网络和现实中负能量的侵袭，使抵御能力较弱的大学生被不良社会思潮侵蚀，一部分大学生沉溺于其中不能自拔。马克思主义经典作家曾论述说，经济基础决定上层建筑，我们当前的经济基础是多元的，导致人们的思想多元。在这种背景下，我们要旗帜鲜明地树立社会主义核心价值观，为人们树立正确的价值导向，作为大学生更应当奋发作为，摆脱不良思潮的影响。西方价值观借助全球化进程直接向我们的青年渗透。我们必须保持清醒的头脑，增强在国际舆论中的话语权。高等教育全球化背景下的中西方价值冲突，其实质是意识形态的斗争。环境变化和影响必须引起我们高度的重视，采取积极的应对措施。苏轼在《晁错论》这篇文章中说，“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧”。虽然我们现在生活在和平年代，但是我们要居安思危，未雨绸缪，防患于未然，把思想政治工作做到位、做扎实，一刻也不能松懈。思想政治教育要采用符合青年特点的教育内容，让青年学生在每一次思政教育中都能够学有所获，真正做到内化于心、外化于行。

三、应对社会思潮的教育对策

（一）利用思政课主渠道对大学生进行教育

思政课教师应当利用思政课课堂教育的主阵地，向学生宣讲党的政策，讲解政治理论基本知识，弘扬主旋律，传播正能量，向各种错误的社会思潮作斗