第三阿德勒心理治疗.pptVIP

第三章阿德勒心理治疗;目录;;阿德勒治疗体系的发展——德莱克斯、丁克梅耶

;心理治疗理论;个人身上没有不一致的东西，所有心理过程都指向虚构目标。虚构目标是个人在幼儿时期就牢固建立起来的

动机是统一的系统的组成部分

个人的自我观、世界观以及他对这些观念的解释是其生活风格的重要方面，是他用来引导自己实现基本生活任务的认知地图

个人不能从社会情境中分离出来，必须把二者统一起来看待

所有重要的生活问题都是人际交往问题，所有的价值都具有人际交往的价值

社会化是人的本性自然生长的结果，而不是外部经历的赐予

社会化不是从外部的经历中获得的，而是人类的本性，需要的只是后天的成长和发展。心理变态的根本特征是自卑感的错误补偿

一个人只要下定决心，就能够完成基本生活任务，否则就是懦弱的表现;阿德勒个体心理学的人格理论

1.人本主义的：强调个人与社会利益高于小集团的利益。

2.整体的：将人看作不可分割的存在。

3.现象学的：考察任何人的世界，都要从这个人自己的角度去考察。

4.目的论的：认为人是被主观的未来牵引，是创造力的实现目标；

5.场论的：个人的情感、思维、行为与社会环境有关；

6.社会取向的：人应主动与他人交流，要对人际交往做贡献；

7.分析的：相当多数的行为具有潜意识的或难以被个人理解的形成机制，对行为动机的解释与领悟是帮助当事人调整生活目标、促进人格健康的主要途径

;（2）虚构目标;二、心理变态理论;心理治疗过程;;四、重新设计生活风格

重新定向：（明了其行为方式与其态度、信念之间的联系）

第一步，帮助当事人理清自己有哪些愿望，并澄清这些愿望是否合乎现实。

第二步，运用常识消除当事人不恰当的信念、知觉、情感与目标

第三步，由领悟到实际运用

第四步，处理咨询进展缓慢或停顿的问题。

;治疗策略与技术;基本技术;片段五

;片段七

;特有技术;（七）麦达斯术:夸大当事人的神经症要求。麦达斯是一个国王，他花费大量的金银来满足享乐的欲望，但是发现从享乐中获得的满足转瞬即逝，反而成为生活中无限烦恼的根源。

??八）取悦:缺乏社会兴趣是当事人缺乏勇气的重要原因。咨询师应该鼓励当事人走出去，与人交流，为别人做点儿好事，推动当事人回到社会主流中去。

（九）躲避脏孩:“脏孩子”是咨询师把当事人带到咨询室中来的错误观念的比喻。咨询师必须以当事人所期待的方式相反的方式来回答当事人为抵抗改变所设的圈套。

（十）早期记忆:将早期记忆中的自我观念列在左面一行，理想化自我列在右面一行，中间加上连接词或句子。

（十一）家庭作业:只有领悟还不足以改变当事人的生活方向，当事人应当将咨询中所学到的态度和技能付诸行动。

;4、;7、;应用及评价;Thankyou!