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校园安全专项整治行动自查报告

为深入贯彻落实上级部门关于加强校园安全工作的系列指示精神，切实保障广大师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，我校紧紧围绕“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，结合近期全国及区域内校园安全工作形势，于近期组织开展了校园安全专项整治行动自查工作。本次自查旨在全面排查校园各类安全隐患，堵塞安全漏洞，提升安全管理水平，为师生营造一个安全、文明、和谐的育人环境。现将自查情况报告如下：

一、组织领导与自查部署

学校高度重视此次校园安全专项整治自查工作，将其视为当前学校工作的重中之重。

1.强化组织领导：成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及安全保卫人员为成员的校园安全专项整治行动自查工作领导小组，明确职责分工，层层压实责任，确保自查工作有序、有效开展。

2.制定详尽方案：结合学校实际，研究制定了《校园安全专项整治行动自查工作方案》，明确了自查的指导思想、目标任务、主要内容、方法步骤及工作要求，为自查工作的顺利实施提供了有力保障。

3.广泛动员部署：召开了校园安全专项整治行动自查工作动员大会，向全体教职工传达了上级文件精神及学校自查方案，统一思想，提高认识，引导全体教职工充分认识开展此次自查工作的重要性和紧迫性，积极参与到自查工作中来。

二、自查范围与方法步骤

本次自查范围涵盖校园全方位、全过程，不留死角，不留盲区。

1.自查范围：包括校园建筑及设施设备安全（教学楼、宿舍、食堂、实验室、体育场馆、围墙、门窗、消防设施、水电设施、特种设备等）、消防安全、食品与饮水安全、交通安全（校内交通、校车安全）、校园治安与防范（门卫管理、监控系统、巡逻制度、外来人员管理）、教学活动安全（体育课、实验课、实践活动、集体外出等）、网络与信息安全、心理健康安全、应急体系建设与演练、以及校园周边环境安全等。

2.方法步骤：采取“看、听、问、查、议”相结合的方式。“看”即实地查看现场；“听”即听取相关负责人汇报；“问”即随机询问师生员工；“查”即查阅安全管理制度、应急预案、安全检查记录、培训演练记录、隐患整改台账等相关资料；“议”即对发现的问题进行集体讨论分析。自查工作分三个阶段进行：一是各部门、各年级（班级）自查自纠阶段；二是学校自查工作领导小组重点抽查阶段；三是问题汇总、梳理分析与报告形成阶段。

三、自查发现的主要成效与亮点

通过本次深入自查，我们欣喜地看到，在日常安全管理工作中，学校取得了一定的成效：

1.安全责任体系基本健全：学校已初步建立起“校长负总责，分管领导具体负责，各处室分工负责，教职工岗位负责”的安全责任体系，安全责任书签订率达100%。

2.安全管理制度不断完善：围绕校园安全各方面工作，学校制定和完善了一系列安全管理制度和应急预案，为安全管理工作提供了制度依据。

3.安全教育常态化开展：通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、安全知识讲座、应急演练等多种形式，常态化开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、防踩踏等安全教育，师生安全意识和自救互救能力得到一定提升。

4.重点区域安全管理得到加强：对食堂、实验室、宿舍等重点区域的安全管理措施得到有效落实，定期进行安全检查和隐患排查。

5.技防物防设施逐步改善：校园监控系统覆盖范围较广，重点部位均安装了监控探头；消防器材配置基本齐全，定期进行检查和维护。

四、自查发现的主要问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校安全工作仍存在一些不容忽视的问题和薄弱环节，主要表现在：

1.基础设施与设备方面：

*部分教学楼、宿舍的门窗老化，存在一定松动现象；个别消防栓水压不足，部分灭火器临近或已过有效期。

*部分区域的电气线路敷设不够规范，存在私拉乱接现象，个别插座有损坏。

*实验室部分老旧仪器设备的安全防护装置不够完善，危化品管理制度执行的细节上仍需加强。

*校园部分路段雨天有积水现象，排水系统有待进一步疏通和改善。

2.安全管理与制度执行方面：

*个别安全管理制度的宣传和培训力度不够，部分教职工对相关制度理解不够深入。

*外来人员和车辆进入校园的登记管理有时不够严格，存在疏漏风险。

*部分安全检查记录不够规范、细致，对发现问题的跟踪整改闭环管理有待加强。

*学生宿舍晚间查寝制度在个别时候执行不够到位，存在晚归、外宿等风险。

3.安全教育与应急能力方面：

*安全教育形式有时较为单一，吸引力和感染力有待提升，针对性和实效性需进一步增强。

*应急演练的频次和种类略显不足，部分师生对应急处置流程不够熟悉，自救互救技能有待进一步提高。

*心理健康教育的针对性和专业性有待加强，对个别学生的心理疏导和干