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小学冬季防滑冰防溺水安全教育系列活动总结

冬季来临，气温骤降，雨雪天气增多，地面湿滑，同时，冰面溺水等安全隐患也进入高发期。为切实保障全体学生的生命安全和身体健康，我校高度重视冬季安全教育工作，特别是针对“防滑冰”与“防溺水”这两个关键风险点，精心策划并组织开展了一系列主题鲜明、形式多样、内容丰富的安全教育活动。现将本次系列活动的开展情况总结如下：

一、高度重视，精心部署，筑牢安全防线

学校领导班子充分认识到冬季安全工作的严峻性和紧迫性，将学生冬季安全，尤其是防滑冰、防溺水教育置于首位。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及班主任为成员的冬季安全工作领导小组，制定了详实的《冬季防滑冰防溺水安全教育系列活动方案》，明确职责分工，层层压实责任。在全体教职工大会上，学校专门就系列活动的开展进行了动员和部署，要求各部门、各班级高度重视，认真落实，确保安全教育覆盖到每一位学生，不留死角。

二、活动实施与主要内容

围绕“防滑冰、防溺水，安全过冬”的主题，我校开展了以下系列活动：

（一）主题班会引领，夯实安全认知

各班级利用班会课时间，召开了“冬季防滑冰防溺水”主题班会。班主任们精心准备课件，通过播放安全教育短片、展示真实案例、讲解安全知识、组织讨论等形式，向学生详细介绍了冬季路面结冰、积雪的危害，如何安全行走、上下学；重点强调了冬季水域（如河流、池塘、人工湖等）结冰后，冰面承载力不足可能导致的溺水风险，教育学生坚决做到“六不准”：不私自下水滑冰或玩耍；不擅自与他人结伴滑冰；不在无家长或老师带领的情况下滑冰；不到不熟悉、无安全保障的水域滑冰；不到结冰初期或冰面薄、冰质差的水域滑冰；发现同伴溺水或冰面遇险，不盲目下水施救，要大声呼救并寻求成人帮助或利用救生器材智慧施救。班会课上，学生们积极参与互动，纷纷表示要将安全知识牢记心中。

（二）丰富宣传载体，营造浓厚氛围

为使安全教育深入人心，学校充分利用各种宣传阵地，营造浓厚的安全警示氛围。在校门口电子显示屏滚动播放“冬季防滑冰，安全记心间”、“珍爱生命，远离危险冰面”等安全警示标语；校园宣传栏、班级黑板报开辟“冬季安全专栏”，图文并茂地宣传防滑冰、防溺水及其他冬季安全知识；利用校园广播，在课间和放学时段播放安全提示，让安全之声传遍校园的每个角落。此外，学校还通过微信公众号向家长推送冬季安全温馨提示，争取家长的理解与配合，形成家校共育的安全防护网。

（三）安全知识竞赛与手抄报评比，激发学习热情

为检验学习效果，进一步激发学生学习安全知识的积极性，学校组织开展了“冬季安全知识竞赛”活动。竞赛内容紧扣防滑冰、防溺水、交通安全、消防安全等冬季易发安全问题。同学们踊跃参与，认真答题，在竞赛中巩固了安全知识。同时，举办了“安全在我心中”手抄报评比活动，孩子们用五彩的画笔和生动的文字，将所学的安全知识融入作品之中，不仅锻炼了动手能力，更深化了对安全重要性的认识。优秀作品在校园内进行了展示，起到了良好的宣传和教育作用。

（四）应急疏散演练与情景模拟，提升自救互救能力

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为提升学生应对突发事件的实际能力，学校组织了一次冬季防滑冰应急疏散演练。演练前，明确了疏散路线、集合地点和注意事项。警报响起，学生们在老师的指挥下，弯腰低姿，手捂口鼻（模拟恶劣天气），沿着指定路线快速、有序地撤离到安全地带。演练结束后，教官对演练过程进行了点评，指出了不足并提出了改进建议。此外，部分班级还进行了“冰面遇险如何自救与互救”的情景模拟，让学生在角色扮演中学习正确的施救方法，深刻体会盲目下水的危害。

（五）校园安全隐患排查，防患于未然

学校安全领导小组联合后勤部门，对校园及周边环境进行了一次全面的冬季安全隐患大排查。重点检查了教学楼走廊、楼梯、操场、校门口等区域的地面是否湿滑，有无结冰现象，及时清理积雪和积水，并在易滑地段铺设防滑垫、设置醒目的“小心地滑”警示牌。同时，对校园周边可能存在的结冰水域进行了摸排登记，并与相关部门协调，加强对这些区域的管理和警示，严禁学生靠近。

三、活动成效与亮点

通过为期一个月的冬季防滑冰防溺水安全教育系列活动，取得了显著成效：

1.安全意识显著增强：学生普遍认识到冬季防滑冰、防溺水的重要性，自我保护意识和危险防范意识得到有效提升，能够自觉远离危险水域和冰面。

2.安全知识普遍掌握：学生基本掌握了冬季防滑、防冻、防溺水及相关应急处置的基本知识和技能，了解了遇险时的正确求助和自救方法。

3.家校联动更加紧密：通过致家长一封信、微信推送等方式，有效提升了家长对子女冬季安全的关注度，形成了学校、家庭共同关注学生安全的良好局面。

4.校园安全环境持续优化：通过隐患排查和整改，校园内的安全隐患得到及时消除，为学生营造了一个更加安全的学习和