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2023年9月中国管理信息化Sep.,2023

第26卷第17期ChinaManagementInformationizationVol.26,No.17

大数据时代高职会计证课融通教学体系分析

陈茜，张静

（许昌电气职业学院，河南许昌461000）

［摘 要］

经济的发展，大数据时代的到来，对会计人员提出了更高的要求，对高职院校培养会计人才而

言，既是机遇也是挑战。本文分析了当前社会背景，并结合高职院校会计课程教学现状，提出高职会计教

学体系优化措施，通过加强高职会计证课融通，提高学生在校期间拿证率，提高学生理论知识转化为实践

的能力，为学生就业打下良好基础。

［关键词］

大数据；证课融通；教学体系；高职会计

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.17.060

［中图分类号］［文献标识码］［文章编号］---

G712A16730194（2023）17021304

0引言专业，这就要求高职院校在会计教学方面要加强证课

随着经济的发展，职业教育得到大力发展，会计融通，提高学生的实训实践能力，为学生就业打下良

专业是高职院校中的热门专业之一，同时大数据时代好基础。

的到来对会计人才的要求也越来越高，教育部于20211背景分析

年将高等职业教育专科会计专业更名为大数据与会计第一，大数据时代对财会行业的影响非常大，大

数据技术的更新加强了对会计专业技术的要求，大数

［收稿日期］2023-03-16据时代的财务会计人员不仅要具备记账的能力，还要

神，实现闽商文化的内化与传承，实现环境育人。教育形式，逐渐探索具有极强特色的人才培养模式，一

3.3.2校园文化活动方面提高高职院校商科专业人才培养水平，另一方面

为更好实现闽商文化在高职商科文化素质教育活实现闽商文化的精神传承与发展，全面培养商科专业

动中的传承与融合，推动其精神文化的弘扬与繁荣发群学生的综合素质。

展，高职院校应积极开展双向类型的文化教育活动，深

化职业实践目的。具体而言，开展文化素质教育活动主要参考文献

时，院校应根据闽商文化的精髓即诚信组织活动，开

展诚信考试、诚信书库、诚信经营等活动，结合新生艺［1］叶春云.中华优秀传统文化在高职院校教育教学中的融

术节落实有针对性的情商、财商、智商、德商引导，将合与传承分析［J］.佳木斯职业学院学报，2019（6）：275-

诚信创业文化贯穿于活动中，促进育人目标的实现。276，284.

除此之外，应充分发挥各类比赛的育人作用，比如创［2］苏回水，潘琰.闽商精神对大学生创新创业素质培养的启

新创业大赛、社团活动等，新时期下，院校还应充分发示［J］.福建商学院学报，2020（1）：94-100.

挥信息技术的作用，构建网络创业基地，实现线上教［3］［作者不详］.《闽商蓝皮书:闽商发展报告（2020）》正式发

育资源的整合与运用，以实现创业技能孵化目标与职布［J］.福州大学学报（哲学社会科学版），2021，35（2）：2.

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