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在线教育资源对高中生自主学习能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中生为研究对象，通过实证研究方法，探讨在线教育资源对高中生自主学习能力的培养效果。通过对研究数据的分析，揭示在线教育资源在提高高中生自主学习能力方面的积极作用，为教育改革和在线教育资源的优化配置提供理论依据。

关键词：在线教育资源；高中生；自主学习能力；实证研究

一、引言

（一）1.在线教育资源的发展背景

随着信息技术的飞速发展，互联网已经渗透到我们生活的方方面面，教育领域也迎来了深刻的变革。在线教育资源作为一种新兴的教育形式，以其丰富的内容、便捷的获取方式和个性化的学习体验，逐渐成为教育的重要组成部分。在我国，政府高度重视在