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预习部分
第13讲欧姆定律及其应用
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学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点强知识:核心考点精准练
记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
析教材学知识
一、电流与电压的关系
1.探究电流与电压的关系
(1)按图所示连接电路。闭合开关,调节滑动变阻器R,可改变电阻R上的电压。
(2)实验中定值电阻R=5Ω,逐次调节滑动变阻器R,使电压表上的读数分别达到表中的数值,分别读出每次不同电压下的电流值,并记录在表中。
定值电阻R=5Ω的电流与电压关系
实验序号
电压(U/V)
电流(I/A)
电压/电流
1
1
2
2
3
3
(3)计算电压与电流的比值,比较其结果可得到什么结论?
实验结论:导体电阻不变时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比。
二、电流与电阻的关系
1.探究活动:探究电流与电阻的关系
(1)图中,更换定值电阻R,调节滑动变阻器R,使R两端的电压始终保持不变,可读出并记录每次的电阻值与电流值。
(2)测量电压为2V时不同电阻的电流值,并记录在表中。
表恒定电压U=2V时通过不同电阻的电流
实验序号
电阻R/Ω
电流I/A
电流×电阻
1
2.0
2
4.0
3
6.0
4
8.0
(3)计算电流与电阻的乘积,比较其结果,可以得出什么结论?
实验结论:导体两端的电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
三、欧姆定律及应用
1.欧姆定律
(1)内容:导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
(2)公式
I=U
I为通过导体的电流,单位:安培(A)
U为导体两端的电压,单位:伏特(V)
R为导体的电阻,单位:欧(Ω)
(3)变形公式
由欧姆定律公式I=UR可推出:U=IR和R=U
U=IR:表示导体两端的电压等于通过导体的电流与其电阻的乘积。因为电压是形成电流的原因,所以不能说电压与电流成正比。
R=UI:表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电
(4)理解欧姆定律时要注意以下四点:
=1\*GB3①同一性。欧姆定律中通过的电流、两端的电压、导体的电阻R都是同一导体同一段电路上对应的物理量。
=2\*GB3②同时性。欧姆定律中三个物理量间具有同时性,即同一部分电路上,由于开关的闭合或断开以及滑动变阻器滑片位置的移动,都将引起电路的变化,从而导致电路中的电流、电压、电阻的变化,因而公式I=UR中的三个量是同一导体或同一段电路在同一状态下的值。
=3\*GB3③统一性。公式中的三个物理量,单位要统一,如I的单位是安培(A),U的单位是伏特(V),R的单位是欧姆(Ω)。
=4\*GB3④要根据题意正确选用公式及进行公式的变形,在具体计算时,要写出必要的文字说明,正确书写公式及变形公式,代入数值或计算结果时,不要忽略了单位。
2.欧姆定律的应用
求电流→公式:I=U
求电压→公式:U=IR
求电阻→公式:R=U
3.探究实践:伏安法测电阻
(1)目标:练习用电压表和电流表测电阻。
(2)器材:干电池2节,待测电阻1个,开关1个,电流表1个,电压表1个,滑动变阻器1个,导线若干。
(3)过程:按图所示连接好电路。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大的位置。闭合开关S,读出电路中被测电阻两端的电压和通过电阻的电流,记录在表格中。改变滑动变阻器的阻值,再读数,记入表格中。如此再重复1次。表中共有3组读数,代入R=UI
实验次数
U(伏)
I(安)
R(欧)
R的平均值(欧)
1
2
3
(4)讨论
=1\*GB3①滑动变阻器上标有“2A20Ω”或“1A10Ω”的字样,这表示什么意思?
“2A20Ω”表示该滑动变阻器允许通过的最大电流是2A,该滑动变阻器的最大阻值是20Ω。“1A10Ω”表示该滑动变阻器允许通过的最大电流是1A,该滑动变阻器的最大阻值是10Ω。
=2\*GB3②某同学求出三次测量的电压平均值和电流平均值,再运用欧姆定律,从电压平均值和电流平均值求出电阻平均值。你认为这种方法可行吗?为什么?
不可行。欧姆定律公式I=UR中,I、U、R必须
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