统编版(2024)新教材七年级语文上册第六单元第24课《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》情境任务分层作业(含答案).docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.54万字
  • 约 19页
  • 2025-12-31 发布于吉林
  • 举报

统编版(2024)新教材七年级语文上册第六单元第24课《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》情境任务分层作业(含答案).docx

PAGE

PAGE1/NUMPAGES11

PAGE

PAGE2/NUMPAGES11

24《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》(情境任务分层作业)

基础巩固题

基础巩固题

第一关:寓言筑基?字词闯关营

同学们,寓言的智慧藏在精准的文字里,生字是解锁故事的钥匙,词语是串联道理的丝线!为夯实语文基础,学校特推出“字词闯关营”。在这里,我们将攻克《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》中的生字难点、积累核心词语、梳理关键句式,用扎实的字词功底筑牢语文学习的根基。快来加入闯关,争当“字词通关小达人”,为读懂寓言、运用语言打下坚实基础!

小赫在学完本课后,随手在读书笔记上写下了这样一段感悟,请按要求完成相应题目。

《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都给我们以启示,寄寓了意味深长的道理。第一则寓言中,爱慕虚荣的赫耳墨斯看见自己的雕像,心想自己作为商人的庇护神,应该会颇受尊重,结果却不被重视;第二则寓言中,蚊子同狮子进行较量,在战胜狮子后,唱着恺歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。两则寓言的主人公不同,有神,也有动物;赫耳墨斯有“权力”,蚊子有打败狮子的骄人胜利花环。它们的共同弱点是——不能够正确地对待自己,特别是在权力、荣誉面前不能够正确对待自己。这两则寓言,以其深刻的寓意,在警示着我们。

1.依次为语段中加点字注音,正确的一项是(???)

A.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档