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2025年立足实践，融合素养，引领价值导向——吉林省中考语文试卷“综合性学习”部分点评.docx

2025年立足实践，融合素养，引领价值导向——吉林省中考语文试卷“综合性学习”部分点评.docx

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    2025年立足实践，融合素养，引领价值导向

    ——吉林省中考语文试卷“综合性学习”部分点评

    一、命题理念的深层演进：从知识考查走向素养立意

    近年来，随着基础教育课程改革的持续推进，中考试题的整体设计正经历一场静水深流式的变革。特别是在语文学科领域，“综合性学习”作为连接课堂与生活、贯通知识与能力的重要板块，其功能定位已不再局限于传统意义上的“附加题”或“拓展项”，而是逐步演化为检验学生核心素养发展水平的关键载体。

    2025年吉林省中考语文试卷中的“综合性学习”部分，鲜明地体现了这一趋势。试题在整体架构上突破了以往以知识点罗列为逻辑主线的设计惯性，转而聚焦于真实情

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