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2024年一年级教师教学工作总结7篇

通过高质量的工作总结，我们能够清楚地知道这段时间以我们的工作成绩，经常进行工作

总结的写作，可以让我们在工作中得到很好的进步，下面是我为您分享的一年级教师教学工作总

结7篇，感谢您的参阅。

一年级教师教学工作总结篇1

时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期任一年级思想品德课的教育教学工作，现对一

学年的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要

求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。在备课过程中，

我认真仔细地学习教学目标和纲要，一丝不苟地做着教学准备，并千方百计地从各个渠道收集有

关的图片、资料和课程资源，这一环节我从没马虎和懈怠过。

在教学过程中，我注重了学生的整体学习氛围，让每个学生都活动起，都积极参与，都

做学习的小主人，甚至都可以当小老师，我不给他们框框里的学习内容，不限制掌握知识的范

围，可以随意的自由的摄取知识营养，大胆的富有创造性的进行作业和实际生活演习。我和学生

在教学过程中，经常进行隹色互换，大多数时间里我都不以教师身份自居，常常是知道也装不懂

的去请教学生们，这样一就大大地提高了他们的学习热情，激发了他们的求知欲望，我看到他

们急不可耐地想说出自己的想法，从而忘记了胆怯和羞涩，忘记了贪玩和溜号，忘记了老师和学

生，我们就是一个游戏小团体，在快乐中学习知识,在轻松中悟出做人道理。我们整个学习过程

好像一个团体的营地训练，这种教学方法树立了学生的自信心，使他们勇于表现自我，其中生活

场景表演方式更使孩子fl］学会了生活自理，锻炼了独立生活能力，在创设交往环境的同时更学会

建立人际关系的技巧而涪养了学生团队合作的精神。在这个角色游戏表演中，他们互相接纳，

互相支持，互相信任，与此同时能开放自我，表现自我，进而增强了对自己性格、能力的认识，

此外，还大胆的做了一些自己来没有做过的事或自己认为不可能做得到的事，在发掘自己的潜

能同时也锻炼了自己的胆量。

在课堂上，每一次教学活动的结束都是我反思的开始，我下课以后都要问自己：我的活动策

略有没有维漏，还有哪些地方需要改进和补充，我应该怎样进行活动延伸和课外辅导?作为一名

教师我做没做到镇定自如、充满自信、精神饱满、面带微笑、仪态大方、声音响亮、带有童趣的

去和孩子们交流?对于他们在活动中所表现出来的优秀一面我由衷的赞赏了吗?对于他们的不足

我及时的引导了吗?这些都是我课下需要反思的。寻找效糠学途径。所任科目学生积极主动的

学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。

总之，通过这一期年的品德与生活的课堂教学，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良

好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。平时注重培养

他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养

学生形成健康的人格和良好的心理生理素质。学生的整体素质得到了提高达到了预期的效果。

一年级教师教学工作总结篇2

转眼，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我感觉一年级老师不容易，面对这些朝

气蓬勃、泼好动,自我表现欲强的学生，感触很多，为此，我按着学期初的计划有秩序的组织

课堂教学。

一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上规范听课，养成良

好的学习英语的习惯，成了我的首要工作.为了培养学生英语学习兴趣，我规范了课堂常规，如

想回答问题，先要举手，规范后才有机会回答问题;采取小组机制，培养孩子们合作意识和竞争

意识，集中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。

认真备课，做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际,

针对一年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，对每一颗都

做到有备而来。每堂课都在课堂做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教

具，课后及时对该课做总结。

在课堂上特别注意调