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  • 2026-01-04 发布于四川
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协同育人背景下高校文化育人功能、路径与实践.pdf

第10期文化创新比较研究文化与教育

协同育人背景下高校文化育人功能、路径与实践

张武杰,王双

(华北理工大学,河北唐山063210)

摘要:高校文化的育人功能是展示国家文化软实力的有力表现,文化软实力维护着国家文化安全,影响着高校文化的形

成。理解和认识高校文化,要发挥思想引领的作用和特色,坚持协同育人的实效性和针对性,深入探究高校文化育人功能、路径

和实践,在高校文化“四模块”建设中强调文化育人的开放与包容、文化育人的传承与创新、文化育人的引导与把控。高校文化

育人要紧密配合高校精神文化、物质文化、制度文化和网络文化建设,根据自身发展的特点,分析欠缺和差距,梳理育人路径,

从高校文化建设的内容、载体和系统三个方面提出对策建议,促进家庭、高校、社会在思想政治教育中的相互协作和配合,实现

目标协同、主体协同的育人目的。

关键词:思想引领;协同育人;高校文化;文化育人;思想政治教育;思政课程

中图分类号:G641

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