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关于学校整治群众身边不正之风和腐败问题自检自查报告

为深入贯彻落实党中央关于整治群众身边不正之风和腐败问题的决策部署，按照上级教育主管部门工作要求，我校党委高度重视，以“严”的基调、“实”的作风，围绕群众反映强烈的突出问题，聚焦教育领域关键环节，全面开展自查自纠工作。现将具体情况报告如下：

一、工作开展背景与总体要求

我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻认识到整治群众身边不正之风和腐败问题是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是维护教育公平、提升群众获得感的必然要求。2023年9月，学校党委召开专题会议，传达学习《关于深化整治群众身边不正之风和腐败问题的通知》精神，成立由党委书记任组长、校长任副组长、纪委书记及各职能部门负责人为成员的专项整治工作领导小组，制定《XX学校整治群众身边不正之风和腐败问题实施方案》，明确“聚焦重点领域、深挖问题根源、强化整改落实”的工作主线，将招生入学、物资采购、财务管理、教师师德、学生资助等5类群众关切的“高风险”领域列为整治重点，同步开通线上线下举报渠道，设立专项监督台账，确保整治工作责任到人、措施到位。

二、自查范围与方法

本次自查覆盖全校12个行政部门、3个教学部、5个附属机构，重点围绕以下5个领域展开：

1.招生入学工作：核查近3年小升初、初升高招生政策执行情况，包括报名资格审核、录取流程、分班规则及信息公开情况；

2.物资采购与工程建设：梳理2021年以来5万元以上采购项目（含校服、教材、教学设备）及10万元以上基建维修项目，检查招标文件、评标记录、合同签订及验收环节；

3.财务管理：抽查2022年1月至2023年10月财务凭证，重点关注公务接待、差旅报销、津补贴发放、备用金管理等环节；

4.教师师德师风：通过问卷调查、家长访谈、学生座谈等方式，了解教师是否存在有偿补课、收受礼品礼金、强制购买教辅资料等行为；

5.学生资助工作：核对2022-2023学年家庭经济困难学生认定名单、资助金发放记录，检查评议流程、公示情况及资金使用合规性。

自查方法采取“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场）与“清单式”排查相结合，共查阅档案资料820余份，开展师生座谈会15场，发放并回收有效问卷1200份（教师300份、家长500份、学生400份），个别谈话76人次，走访供应商及施工单位12家，确保问题查深查透、不留死角。

三、自查发现的主要问题

通过全面排查，共梳理出具体问题23项，经分类汇总，主要集中在以下5个方面：

（一）招生入学环节透明度待提升

1.2022年小升初招生中，部分家长反映“随迁子女入学资格审核标准”未在报名平台完整公示，仅通过线下公告栏发布，导致外地务工家庭信息获取滞后；

2.2023年初升高“特长生录取名单”公示时间仅3个工作日（规定为5个工作日），且未在学校官网同步更新，存在信息公开不充分问题；

3.个别班级存在“学生家长职业背景”统计行为，虽未用于分班，但引发家长对“公平分班”的质疑。

（二）物资采购与工程建设程序需规范

1.2022年“学生课桌椅采购项目”（金额28万元）未严格执行“三家以上供应商比价”要求，仅选取2家供应商参与竞价，且未留存比价记录；

2.2023年“校园绿化改造工程”（金额45万元）验收环节存在“重外观、轻质量”问题，部分苗木存活率未达合同约定标准（合同要求95%，实际87%），未按约定扣除质保金；

3.2021年“教师办公电脑采购”项目中，1台设备因故障返厂维修，供应商未按合同提供备用机，后勤部门未及时跟进追责，导致教师2周内无办公设备可用。

（三）财务管理存在细节漏洞

1.2023年3月某教师公务差旅报销中，住宿费发票金额（1200元）与实际入住记录（980元）不符，经核查为误开，但审批环节未发现异常；

2.2022年“教师节慰问品采购”（金额3.2万元）未附明细清单，仅标注“慰问品”，财务部门审核时未要求补充；

3.学校食堂备用金（每月5000元）由管理员个人保管，2023年5月因管理员外出学习，备用金由其家属代收，存在资金安全隐患。

（四）师德师风问题需持续纠治

1.问卷调查显示，6.8%的家长（82人）反映“个别教师通过家长群推荐课外辅导机构”，其中3名教师涉及同一机构；

2.学生座谈中，2名高二学生提及“某学科教师要求统一购买指定教辅资料（非教材）”，经核查为教师个人联系书店代购，未从中获利，但存在强制消费嫌疑；

3.2023年教师节期间，1名班主任收受家长赠送的购物卡（面值500元），虽已主动退还，但暴露出个别教师纪律意识薄弱。

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