学校2026—2030年十五五发展规划（10763字）.docxVIP

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学校2026—2030年十五五发展规划

目录

TOC\o1-2\h\u30944一、总则 4

36（一）指导思想 4

15465（二）发展定位 4

794（三）基本原则 5

10110二、发展基础与面临形势 6

20511（一）“十四五”阶段成果回顾 6

22336（二）教育信息化与技术智能化基础薄弱 7

14202（三）区域支撑体系尚未完善 8

3046（四）育人机制转型的挑战仍存 8

28037（五）师资梯队建设仍有短板 9

12656三、发展目标 9

23305（一）总体目标 9

12071（二）具体目标 10

27968四、主要任务及措施 13

15369（一）加强党建统领，落实立德树人根本任务 13

19228（二）推进教育智能化转型，构建人机协同教学新模式 14

10121（三）深化课程改革与教学方式变革，打造高质量课堂 14

16770（四）强化教师能力建设与成长支持，打造高素质专业化队伍 15

16712（五）推进智慧校园建设，实现治理体系现代化 16

1686（六）融合地方文化资源与产业需求，打造高识别度校本特色 16

8121（七）优化协同育人机制，构建家校社多元联动格局 17

13400五、工作安排与落实机制 17

17617（一）总体安排思路 17

7446（二）分阶段工作安排 18

22823（三）重点任务推进进度安排总表（2026—2030） 20

28802（四）责任落实机制 20

14649六、保障措施与风险防控机制 21

7791（一）制度保障：强化“规划引领+制度落地”双轴驱力 21

11693（二）人才与队伍保障：以“育+引+留”为导向夯实根基 22

3202（三）财政与资源保障：优化统筹机制，加强经费使用效益动态评估 23

11975（四）平台运行与技术支持：构建多级响应式支持体系 23

7769（五）风险预控机制：应对多元变量，确保改革安全 24

学校2026—2030年十五五发展规划

一、总则

（一）指导思想

2026—2030年是学校推进教育高质量发展、深化教育改革和实现智能化升级的关键时期。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，贯彻总书记关于教育数字化、教育强国和“人工智能+教育”系列重要论述，紧密衔接《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》等国家战略部署，牢记“为党育人、为国育才”的根本任务，以“立德树人”为核心，以“高质量发展”为主线，以“教育智能化”为突破，以“现代化学校治理”为支撑，精心谋划学校未来五年发展路径。

学校将在“十五五”期间，主动对接国家人工智能发展战略，稳步推进新一代教育智能体的引入、融合与常态化应用，全面提升教育教学质效与师生成长质量，以智能化、科学化、精细化的手段支撑育人方式转型。实施“五育并举”统整工程，提升课程建设力；强化教师专业成长支持，实现队伍结构升级；落实教育公平导向，缩小城乡差距、班级差异；搭建家校社协同平台，形成有效、安全、科学的育人共同体。真正实现“有质量的普及，系统化的提升，人性化的发展，高科技的驱动”，努力办人民满意的教育，培养适应未来社会变革的新时代学生。

（二）发展定位

战略愿景：建设一所区域有影响力、发展有可持续性、教育有温度、教学有质量的“未来式、智能化、多元化”现代化优质学校。

发展思路：“三高一新”发展主线——高起点布局、高标准建设、高质量发展，科技引领、AI赋能。

核心方向：

（1）坚持党建统领，筑牢教育方向；

（2）聚焦育人本质，深化课程与课堂改革；

（3）着力智能转型，推进“AI+教育”深度落地；

（4）加强系统治理，提升学校管理效能；

（5）推动特色发展，培育德智体美劳全面发展的新时代少年。

（三）基本原则

1.党建引领，铸魂育人

坚持党的领导，加强学校党组织的核心领导作用，把思想政治工作贯穿学校发展的全过程、全方面。促进党建工作和业务的深度融合，强化理想信念教育，构建全员、全时、全方位育人的格局。

2.教育智能，改革增效

落实《人工智能+教育行动计划》，推进新一代教育智能体与学校教学、教研、管理、评价的深度融合，到2027年基本建成“技术支持、数据贯通、师生赋能”的智慧教育系统，在教学精准化、评价多元化、管理科学化等方面取得重大突破。

3.质量为本，内涵提升

以课堂质量为出发点，把课程体系作为抓手，加强集体备课、课堂教研、作业设计、教学