2026春青岛版（2024）小学科学一年级下册《金属》课时练习及答案.pdfVIP

2026春青岛版（2024）小学科学一年级下册

《金属》课时练习及答案

一、填空题（每空2分，共30分）

1.我们常见的金属有、、等，它们都是生活中重要的

材料。

2.金属最大的特点之一是具有,用砂纸打磨后会变得更亮。

3.拿同样大小的金属块和木块放在手里掂一掂，会发现金属块更。

4.用锤子轻轻敲击金属片，金属片会被敲扁但不容易碎，这说明金属具有

5.金属能把热量从一端传到另一端，说明金属具有性；把金属丝接

入电路，小灯泡会亮，说明金属具有性。

6.家里的铁、铝制易拉罐、铜钥匙等，都是用材料制成的。

7.观察金属时，我们可以用看颜色和光泽，用摸表面质感，

用掂轻重。

8.金属制品在生活中无处不在，比如汽车的轮毂、家里的、教室里

的等都用到了金属。

二选择题（每题4分，共20分）

1.下列物品中，不是用金属材料制成的是（）

A.铁钉B.塑料尺子C.铜丝

2.下列哪种方法能最直观地看到金属的光泽（）

A.用手摸B.用砂纸打磨后观察C.掂一掂

3.关于金属的特点，下列说法借误的是（）

A.大多数金属是银白色的B.金属都很软，容易被弯折C.金属拿在手里感

觉较重

4.家里用铁做饭，主要利用了金属的（）特性

A.导电性B.传热性C.延展性

5.下列金属中，颜色为金黄色的是（）

A.铁B.铜C.铝

三、判断题（每题3分，共15分）

1.金属都有光洋，而且颜色完全相同。（）

2.金属具有导电性，所以可以用来制作电线。（）

3.用锤子敲击金属块，金属块会碎掉。（）

4.生活中的金属制品都是天然形成的，不需要加工。（）

5.我们可以通过看、摸、掂、敲等多种方法观察金属的特点。（）

四简答题（每题10分，共20分）

1.请写出金属的三个主要特点。

2.举例说明生活中哪些物品用到了金属，它们利用了金属的什么特点？

（至少举2个例子）

五、实践题（15分）

请回家后观察家里的物品，找出3种用金属制成的物品，记录在下面的表

格中，并简要说明它们利用了金属的什么特性。

金属制品名称利用的金属特性

1.________

2.________

3.________

参考答案

一、填空题

1.铁、铝、铜（答案不唯一，合理即可）2.金属光泽3.重4.延展性5.

传热、导电6.金属7.眼睛、手、手8.菜刀（答案不唯一）、暖气片（答案

不唯一）

二选择题

1.B2.B3.B4.B5.B

三判断题

1.X2.V3.X4.X5.V

四简答题

1.示例：①具有金属光泽；②重量相对较重；③具有延展性（能被敲扁）；

④具有传热性；⑤具有导电性（答出任意三个即可）

2.示例：①铁，利用了金属的传热性，能快速把热量传递给食物，让食

物煮熟；②铜钥匙，利用了金属的硬度较大、不易损坏的特点，还具有一定的

金属光洋；③电线里的金属丝，利用了金属的导电性，让电流通过（举2个例

子，说明对应特性即可）

五、实践题（答案不唯一，合理即可）

金属制品名称利用的金属特性

1,铝制易拉罐延展性（能制成薄片）、质地较轻

2.暖气片传热性（能把热量散发到空气中）

3.金属水龙头硬度大、不易变形，有金属光泽