2026春青岛版（五四制）（2024）小学科学一年级下册《动物的运动》课时练习及答案.pdfVIP

2026春青岛版（五四制）（2024）小学科学一年级下

册《动物的运动》课时练习及答案

—、基础巩固（每题2分，共20分）

1.填空题

（1）动物的运动方式多种多样，常见的有、、

和等（写出四种即可）。

（2）小鸟靠飞行，小鱼靠和________在水中游泳。

（3）兔子靠强壮的跳跃前进，蛇靠的扭曲和伸展爬行。

（4）动物的运动器官和运动方式是为了自己的生存环境。

（5）我们可以通过________和的方法，观察动物的运动特点。

2.选择题（将正确答案的序号填在括号）

（1）下列动物中，主要运动方式是爬行的是（）

A.老鹰B.青蛙C.蜥蜴

（2）下列动物中，既能在水中游泳又能在陆地上运动的是（）

A.金鱼B.青蛙C.鸽子

（3）老鹰飞行时主要依靠的运动器官是（）

A.翅膀B.四肢C.尾巴

（4）关于动物的运动，说法正确的是（）

A.所有动物的运动方式都一样B.动物运动是为了寻找食物、躲避天敌C.

动物不需要运动也能生存

（5）下列动物中，运动方式与其他两种不同的是（）

A.袋鼠B.斑马C.山羊

二能力提升（共30分）

1.连线题（10分）：将动物与它们对应的运动方式和运动器官连起来

老鹰游泳四肢

青蛙飞行翅膀

金鱼跳跃后肢、蹊

兔子爬行鱼鳍、尾巴

蛇跳跃身体

2.判断题（对的打“寸，，错的打“x”，每题4分，共12分）

（1）不同的动物有不同的运动方式，这是它们适应环境的结果。（）

（2）鱼的鳍和尾巴只有帮助鱼游泳的作用。（）

（3）我们可以按动物运动的快慢给它们排序。（）

3.分类题（8分）：将下列动物按主要运动方式分为三类，把序号填在对应

的横线上

①鸽子②蜗牛③鲨鱼④袋鼠⑤蝴蝶⑥乌龟⑦青蛙⑧鲸鱼

飞行：游泳：爬行/跳跃：

三拓展探究（共20分）

1.简答题（10分）：请说出两种动物的运动方式和对应的运动器官，并说

明这种运动方式对它们生存有什么帮助。

2.实践观察题（10分）：请在家长陪同下观察校园或小区的一种动物，

记录相关信息。

动物名称：主要运动方式：

运动器官：这种运动方式能帮它：

四思考题（10分）

如果动物的运动器官受伤了，会对它的生存产生什么影响？我们应该怎样

保护身边动物的运动器官和生存环境？

附：参考答案

一、基础巩固(每题2分，共20分)

1.填空题

(1)飞行；游泳；爬行；跳跃(答案合理即可)(2)翅膀；鱼鳍；尾巴

(3)后肢；身体(4)适应(5)观察；记录(答案合理即可)

2.选择题

(1)C(2)B(3)A(4)B(5)A

二能力提升(共30分)

1.连线题(10分)

老鹰——飞行——翅膀青蛙——跳跃——后肢、跋金鱼——游泳——鱼鳍、

尾巴兔子——跳跃——四肢蛇——爬行——身体

2.判断题(每题4分，共12分)

(1)V(2)x(3)V

3.分类题(8分)

飞行：①⑤游泳：③⑦⑧爬行/跳跃：②④⑥

三拓展探究(共20分)

1.简答题(10分)

示例：①老鹰：运动方式是飞行，运动器官是翅膀，飞行能帮助它快速寻

找食物（如小老鼠），也能快速躲避大敌；②金鱼：运动方式是游泳，运动器

官是鱼鳍和尾巴，游泳能帮助它在水中自由移动，寻找水中的食物，同时躲避

水中的危险。（答案合理即可）

2.实践观察题（10分）

示例：动物名称：小蛆蚁主要运动方式：爬行运动器官：腿这种运动方

式能帮它：在地面快速寻找食物，钻进小缝隙躲避危险。（答案结合实际观察即

可，合理得分）

四、思考题（10分）

影响：动物会难以寻找食物和水源，无法快速躲