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新发展格局下高职教材建设内在机理与实践探索.pdf

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    2025年2月第2期太原城市职业技术学院学报

    新发展格局下高职教材建设内在机理与实践探索

    王鹤霖,邵权

    （云南农业职业技术学院,云南昆明650212）

    [摘要]当前职业教育发展迈入了新阶段，呈现出理念新、路径新、模式新的新发展格局。教材是课程实施和教学服

    务的重要载体，新发展格局下高职教材建设具有体现责任使命、承载育人功能、培养职业素质的价值意蕴。

    文章从高职教材建设的四个维度，即理念、结构、内容和形式探讨其建设的内在机理，基于管理工具SMART

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